一、作文提纲
1. 开头：介绍暑假的开始，表达对暑假生活的期待和憧憬。
2. 主体：叙述暑假期间参与的一个或多个活动，包括活动名称、时间、地点、参与人物等。
3. 结尾：总结暑假经历给个人带来的感受和收获，以及对未来的展望。
二、范文
我的暑假生活
随着炎热的夏日渐渐远去，我迎来了期待已久的暑假生活。今年夏天，我最兴奋的事情是参加了学校组织的“小小科学家”科学营。这个夏令营在7月15日至8月5日之间进行，地点位于市科技馆内。
在这个夏令营里，我们学习了如何制作简易火山爆发模型，以及如何观察和记录植物的生长过程。最让我印象深刻的是，我们一起动手搭建了一个迷你太阳能热水器，并亲自测量太阳能板产生的电力。通过这次实践，我不仅学会了科学知识，还体会到了团队合作的重要性。
除了科学实验，我们还参观了博物馆，了解各种历史文物和自然奇观。我还特别享受和同学们一起讨论和交流的时光。在这段时间里，我学到了很多书本上学不到的知识，感受到了学习的乐趣和探索世界的魅力。
暑假结束了，回望这一路走来，我感到非常充实。这次科学营不仅丰富了我的假期生活，也让我对未来充满期待。我相信，这次的经历将成为我成长道路上宝贵的财富。
三、出题依据
该题目旨在考察学生围绕暑假生活的经历进行记叙文写作的能力，特别是要求表达出情感为主、逻辑为辅的特点。同时，题目要求中心思想明确，能够体现出学生在暑假中的所见所闻以及由此引发的思考和感受。
四、作文类型
本篇作文为记叙文。作者通过描述参加“小小科学家”科学营的具体活动，展现了一个丰富多彩的暑假经历。
五、评分标准
– 内容完整：是否完整叙述了参加科学营的过程及所学到的科学知识。
– 表达真情实感：语言是否真实反映了自己的心情和体验。
– 结构清晰：文章是否条理清楚，段落之间过渡自然。
– 中心明确：主题是否鲜明，是否有明确的中心思想和中心句。