1. 引言：简要介绍超级英雄是什么，以及为什么他们值得尊敬和崇拜。
2. 人物介绍：描述一个心目中的超级英雄，包括他/她的外貌、性格和能力。
3. 事件叙述：讲述这个超级英雄是如何在关键时刻挺身而出，拯救了世界或帮助了他人。
4. 反思与启示：通过这个超级英雄的经历，表达自己对勇气、正义和爱心的理解。
5. 结尾：重申超级英雄的重要性和自己的感激之情。
### 二、范文
#### 我心中的超级英雄
超级英雄是每个人都向往的存在，他们拥有超凡的能力，能够在危急时刻挺身而出，保护无辜的人们。我心目中的超级英雄是我最喜欢的漫画家——超人。
超人是一位来自氪星的勇士，他拥有超乎常人的力量和速度。他的超能力使他能够飞天遁地，瞬间移动到任何地方。更重要的是，超人总是无私地帮助需要帮助的人，他的善良和勇敢深深地打动了我。
记得有一次，城市的上空突然出现了一只巨大的怪兽，它威胁着城市的安全和人们的安宁。正当人们惊慌失措时，超人出现了！他毫不犹豫地冲向怪兽，用自己的力量将它制服。那一刻，超人展现了他的勇气和智慧。
从超人的身上，我学到了很多。首先，他让我明白了什么是真正的勇气。面对强大的敌人，他没有退缩，而是勇敢地站出来保护大家。其次，超人教会了我要有一颗善良的心。他总是愿意帮助别人，不求回报。最后，超人还让我明白了团结的重要性。当大家齐心协力时，就能战胜任何困难。
超级英雄不仅仅是漫画书中的角色，他们是我们心中的榜样。我们应该向他们学习，勇敢、善良、乐于助人。让我们一起成为超级英雄吧！
#### 三、出题依据
本题目旨在引导学生发挥想象力，描述心目中的超级英雄，并结合具体事件展开叙述，同时传达出积极向上的品质和价值观。题目中的“我心中的超级英雄”为半命题形式，既给学生提供了一定的自由度去创作，又要求围绕中心主题进行阐述。
#### 四、作文类型
本题目属于命题作文，学生需围绕“我心中的超级英雄”这一主题进行写作，内容要具体清楚，符合小学四年级学生的理解水平。
#### 五、评分标准
1. 结构完整：文章结构清晰，有明确的开头、主体和结尾。
2. 内容具体：描述的人物和事件具体详细，能够让人感受到作者的情感和思考。
3. 语言流畅：语句通顺，用词恰当，无语病现象。
4. 创意新颖：在描述过程中展现出独特的创意和想法。