**题目**：我眼中的春天
**内容要求**：描述人物和事件，具体清楚。以第一人称叙述，语言流畅生动。
**中心句**：春天是一个充满生机与希望的季节，它用色彩斑斓的花朵和清新的空气唤醒了沉睡的世界。
**段落1**：春天的到来，让我感受到了大自然的奇妙变化。树木抽出嫩绿色的新芽，花儿竞相开放，散发出迷人的香味。
**段落2**：在这个季节里，我和同学们一起放风筝，感受风的力量，体验飞翔的快乐。
**段落3**：春天也是一个充满故事的季节。我记得去年冬天，一场突如其来的大雪覆盖了整个城市，但春天的脚步从未停止。
**段落4**：春天的结束总是让人感到惋惜。随着温度逐渐升高，冰雪开始融化，大地重新焕发出生机。
### 二、范文
我眼中的春天是一幅美丽的画卷，充满了色彩和活力。每当春风拂过，万物复苏，大地变得生机勃勃。春天的到来让我感到无比的喜悦和期待，仿佛整个世界都焕发了新生。
春天是一个充满生机的季节。树木抽出嫩绿色的新芽，花儿竞相开放，散发出迷人的香味。我喜欢在这个时候到户外去散步，呼吸新鲜的空气，感受大自然的气息。春天的阳光明媚而温暖，让人心情舒畅。
在这个季节里，我和同学们一起放风筝，感受风的力量，体验飞翔的快乐。我们追逐着彩色的风筝，在蓝天白云下奔跑，欢笑声此起彼伏，仿佛整个世界都为我们欢呼。
春天也是一个充满故事的季节。我记得去年冬天，一场突如其来的大雪覆盖了整个城市，整个天空变成了白色。但是春天的脚步从未停止，它用它那神奇的力量将冰雪融化，带来了春天的消息。
春天的结束总是让人感到惋惜。随着温度逐渐升高，冰雪开始融化，大地重新焕发出生机。虽然春天即将离去，但它留给我们的是无尽的美好回忆和对未来的期待。
### 三、出题依据
出题依据主要是为了让学生们通过观察和感受春天的变化来培养他们的审美情趣和对自然的认识。同时，通过描述春天中的人物和事件，可以锻炼学生的语言表达能力和写作技巧。
### 四、作文类型
这是一道命题作文，需要学生根据所给的题目“我眼中的春天”来写作文。题目形式为命题，要求学生用自己的语言描述对春天的感受和经历。
### 五、评分标准
评分标准主要从以下几个方面进行：
1. 内容是否完整，是否符合题目要求；
2. 表达是否清晰流畅，是否使用了恰当的词汇和句式；
3. 是否有丰富的想象力和创造力，能否写出独特的见解和感受；
4. 文章结构是否合理，段落之间是否过渡自然。