我忘记了历史会话### 一、作文提纲
1. 引入：描述一次你忘记了与历史人物的对话，引发对历史记忆重要性的思考。
2. 发展：叙述忘记对话后的心理变化及周围人的反应，以及如何找回对话的过程。
3. 高潮：通过这个事件，表达出对历史的尊重和珍视的情感。
4. 结尾：总结这段经历给你带来的启示，并表达对未来学习历史的期待。
### 二、范文
标题：《我忘记了历史会话》
在一个阳光明媚的下午，我和同学们坐在教室里，准备上一堂关于历史的课。老师拿出一张古老的地图，告诉我们这是古代丝绸之路的一部分，它连接了中国和欧洲。我们兴奋地讨论着，想象着那时的人们是如何用这条道路交流文化和商品的。
突然，我的注意力被窗外的一棵老槐树吸引住了。那棵老槐树见证了很多故事，它的枝叶在风中摇曳，好像在诉说着过去的辉煌。我不禁想起了一个历史人物——郑和，他是明代的著名航海家，曾多次远航，开辟了海上丝绸之路。
我闭上眼睛，试图回忆起与郑和的对话。但是，当我睁开眼睛时，发现那些对话已经模糊不清，仿佛被时间遗忘了。我感到一种莫名的失落，因为我知道，如果我真的忘记了这些对话，那么我对历史的认识就会变得肤浅，对文化的传承也会失去信心。
课后，我决定要找回那段珍贵的历史记忆。我查阅了大量的资料，询问了老师和同学，终于找到了与郑和对话的记录。那一刻，我感到无比激动和自豪，因为我再次感受到了历史的魅力，也更加珍惜和尊重我们的文化遗产。
这次忘记历史会话的经历让我深刻意识到，历史不仅仅是书本上的文字和图片，更是我们生活中的一部分。只有真正理解和感受历史，才能更好地传承和发扬我们的文化。
#### 三、出题依据
题目《我忘记了历史会话》旨在引导学生深入思考历史学习的重要性和个人对历史的责任感。通过个人经历激发学生对历史的兴趣和好奇心，同时强调记忆在历史学习中的作用。
#### 四、作文类型
记叙文
#### 五、评分标准
– 内容充实（5分）：文章是否围绕“忘记历史会话”这一主题展开，内容是否充实完整。
– 情感真挚（5分）：文章中是否能体现出作者对历史的尊重和珍视之情，情感表达是否真实感人。
– 逻辑清晰（5分）：文章的结构是否合理，论述是否连贯，观点是否明确。
– 语言表达（5分）：文章的语言是否流畅，表达是否准确生动。