1. 人物介绍：我的好朋友小明，一个聪明又有趣的孩子。
2. 事件背景：周末的一天，我和小明计划去公园玩。
3. 主要活动：我们计划去公园里玩耍，观赏美丽的风景，还可以参加一些有趣的游戏和比赛。
4. 预期结果：通过这次活动，我们不仅可以放松身心，还能增进友谊，享受美好的周末时光。
二、范文
标题：我的周末计划
我的好朋友小明是一个聪明又有趣的孩子。这个周末，我和小明计划去公园玩耍，期待度过一个愉快的日子。
早上，我和小明一起准备去公园。小明拿着他的滑板，兴奋地跳来跳去。他告诉我，他会在公园里展示他的滑板技巧，让其他小朋友羡慕不已。我则准备了一些小点心，希望能在公园里与小明分享美食。
到了公园，我们首先来到了游乐场。这里有各种各样的滑梯和旋转木马，让我们玩得不亦乐乎。我们还参加了一个气球比赛，小明用他的滑板巧妙地避开了障碍物，赢得了第一名。我们在一旁欢呼雀跃，为小明加油打气。
除了游乐场，我们还去了公园里的小湖边。湖水清澈见底，小鱼在水中自由游动。我们坐在湖边，享受着凉爽的风和美景。小明还拿出了他的望远镜，让我们一起观察天空中飞过的飞机和远处的山峰。
夕阳西下，我们依依不舍地离开了公园。虽然有些疲惫，但我们的心中充满了快乐和满足感。这次周末计划不仅让我们享受到了乐趣，还加深了我们之间的友谊。
三、出题依据
本题目旨在引导学生描述自己的周末计划，并通过具体的场景描绘来体现人物和事件。要求学生能够运用所学的写作技巧，如使用生动的语言、具体的描述等，将一个简单的周末计划写得具体清晰，使读者能够清晰地感受到作者的心情和所经历的事情。
四、作文类型
本题为命题作文，题目为“我的周末计划”，适合小学四年级学生进行写作练习。题目具有一定的开放性，学生可以根据自己的实际情况来选择合适的周末活动进行描述。
五、评分标准
1. 内容完整性：作文应包含所有指定的人物和事件，描述清楚明了。
2. 语言表达：文章的语言要通顺、流畅，能够准确、生动地表达自己的想法和情感。
3. 结构布局：文章的结构要合理，段落划分清晰，层次分明，逻辑性强。
4. 创意新颖：作文中的内容和表达方式要有一定的创新性，能够吸引读者的兴趣。