一、开头介绍自己对成为科学家的梦想。
二、讲述一个具体的故事或经历,说明如何实现这个梦想的。
三、结尾总结自己的感受,并表达对未来的期待。
范文:
我的梦想是成为科学家
从小我就有一个梦想,那就是成为一名伟大的科学家。每当我看到电视上那些穿着白大褂,拿着试管和显微镜的科学家时,我的心里就充满了敬仰。我想探索未知的世界,解开自然界的秘密。
有一次,我在科学博物馆里看到了一个关于恐龙化石的展览。那些巨大的恐龙骨架让我感到既神秘又兴奋。我记得我站在一个巨大的恐龙骨架前,眼睛里充满了好奇。我问爸爸:“爸爸,为什么恐龙会灭绝呢?”爸爸微笑着回答:“那是因为地球环境的变化。”我又问:“那我们现在应该怎么保护地球环境呢?”爸爸说:“我们需要节约能源,减少污染,让地球变得更美好。”
从那时起,我开始更加努力学习科学知识。我知道,要成为真正的科学家,不仅需要丰富的理论知识,更需要实践能力和创新精神。我参加了学校的科学社团,经常和同学们一起做实验,探索科学的奥秘。我还利用课余时间阅读科学书籍,了解最新的科学发现和技术进展。
我相信,只要我坚持不懈地努力,总有一天我能够实现我的梦想,成为一名伟大的科学家。我要用自己的知识和智慧,为人类的进步和发展贡献一份力量。
出题依据:
题目为“我的梦想是成为科学家”要求学生围绕个人梦想进行描述,以记叙文中的一件事作为核心内容,表达个人情感和未来展望。此题目适合小学五年级学生,因为该阶段的学生开始形成一定的自我认识与价值观,通过写作可以更好地理解自己的兴趣和梦想,同时培养表达能力和思维逻辑。
评分标准:
– 中心思想明确:是否紧扣主题,阐述个人成为科学家的梦想及其原因。
– 情感表达:是否真实地表达出对科学的喜爱和个人对成为科学家的渴望。
– 语言表达:是否使用恰当、流畅的语言,条理清晰,无语病或错别字。
– 创意性:是否有新颖独特的想法,使文章更具吸引力。