1. **引言**：简单介绍小动物朋友的基本情况，引出主题。
2. **主体部分**：
– **描述人物**：具体描述你和小动物朋友之间的互动，包括日常的相处方式、共同经历的事情等。
– **事件叙述**：挑选一个或几个与小动物朋友相关的有趣故事，展现它的特点和性格。
3. **结论**：总结这段友谊给你带来的感受和启示。
### 范文
标题：《我的小动物朋友》
我有一个非常特别的小动物朋友，它是一只可爱的小狗。我叫它“豆豆”，因为它的眼睛像两颗闪亮的黑宝石。每当放学回家，我总是迫不及待地跑到豆豆身边，和它玩耍。
记得有一次，我和豆豆一起去公园玩。阳光明媚，花儿开得正艳。我们在草地上追逐打闹，豆豆摇着尾巴，快乐极了！突然，一只小鸟飞过来落在我们旁边的树上，豆豆好奇地围着小鸟转了几圈，最后竟然用嘴轻轻地啄了啄小鸟的羽毛。小鸟似乎并不害怕，反而在豆豆的鼻子上蹭了蹭。这一幕让我感到非常惊喜和感动，豆豆不仅聪明，还很懂得如何与自然和谐相处。
豆豆不仅是我的玩伴，还是我的好朋友。它总是静静地躺在我的床边，听我讲故事。有时候，我会给它讲一些有趣的童话故事，豆豆听得津津有味。我觉得它不仅仅是一只宠物，更像是我的家人，陪伴我成长。
通过和豆豆的相处，我学会了很多：要爱护身边的小动物，尊重它们的自由和生活习性；也让我明白了，友谊是需要用心去培养和呵护的。豆豆是我生命中不可或缺的一部分，我将永远珍惜我们的友情。
#### 出题依据
《我的小动物朋友》是一个贴近学生实际生活的话题作文。通过讲述与小动物朋友的互动和经历，可以引导学生表达对动物的喜爱之情，同时培养其观察力和想象力。
#### 作文类型
本题为半命题作文，要求学生围绕“我的小动物朋友”这一主题进行创作。文体上侧重于段落描述，通过具体的事例展现小动物朋友的特点和与作者之间的关系。
#### 评分标准
– **内容完整**：是否能够完整地描述与小动物朋友的互动和经历。
– **情感真挚**：表达的情感是否真实、感人。
– **语言流畅**：句子是否通顺，没有语病。
– **创意独特**：是否能够在描述中加入自己的独特见解和新颖的想法。