一、作文提纲
1. 早晨：起床，刷牙，洗脸。
2. 上午：上学路上，和同学们打招呼。
3. 中午：午餐时间，吃妈妈做的饭。
4. 下午：在学校玩耍，做游戏。
5. 傍晚：放学回家，帮忙做些家务。
6. 晚上：洗澡睡觉。
二、范文
早上，我早早地起床了，刷完牙后就开始洗脸了。然后，我穿上衣服去上学。在路上，我遇到了很多同学，我们一起笑着打招呼，一起走进学校大门。到了教室里，老师教我们认字、写字，我们还玩了一些有趣的游戏呢！到了中午，我和爸爸妈妈一起做了好吃的饭，有鱼、肉、蔬菜，味道真好吃！吃完午饭，我就去学校上课了。下午放学后，我和同学们在操场上玩游戏，玩得很开心呢！傍晚时分，我背着书包回家了，帮助妈妈做点简单的家务事。然后，我洗完澡准备睡觉了。晚上睡觉前，我还看了会儿书。这一天过得真快乐！
三、出题依据
此题目旨在考查小学生对一天生活流程的叙述能力，要求能够描述物品或人物，词句完整且表达通顺。通过这个作文，可以让学生学会如何组织语言，描述自己的一天中发生的事。
四、作文类型
这是一篇记叙文，通过叙述一天中的经历和活动，让读者了解作者的一天是如何度过的。
五、评分标准
– 完整性（20分）：是否按照提纲顺序叙述，每个部分内容是否完整。
– 语句通顺性（20分）：句子是否通顺易懂，没有语病或者错别字。
– 词汇使用（20分）：使用的词汇是否恰当，能否准确表达意思。
– 情感表达（20分）：作文是否能传达出积极的情感，如快乐、满足等。