#### 我的周末计划
– 开头：描述一个宁静的周末早晨，阳光明媚，鸟儿歌唱。
– 主体一：计划上午的时间去图书馆借书学习新知识。
– 主体二：中午和家人一起去附近的公园野餐，享受美食和自然。
– 主体三：下午在家进行手工制作，如画画或折纸，发挥创造力。
– 结尾：总结一天的活动，表达对周末时光的珍惜和对未来学习的期待。
### 范文
《我的周末计划》
周六是一个阳光明媚的早晨，我和妈妈早早起床，准备开始我们的周末计划。我们计划上午先去图书馆，因为最近我在学习上遇到了一些困难，想通过阅读更多的书籍来提高我的学习能力。
走进图书馆，我找到了我最喜欢的书架。那里摆满了各种各样的书籍，从科学到文学，应有尽有。我在书架间穿梭，最终选择了一本关于宇宙的书籍，我非常喜欢这本书，因为它能让我了解到许多有趣的天文知识。
借书后，我们决定去附近的公园野餐。在公园里，我们一边吃着美味的三明治和果汁，一边欣赏着美丽的风景，感受着大自然的美好。我们还玩了飞盘和踢足球的游戏，玩得非常开心。
午餐后，我拿出了之前准备好的手工材料，开始了我的手工项目。我花了几个小时的时间，把一张张彩色纸张变成了一幅幅美丽的画作。在这个过程中，我感到非常的满足和快乐。
当太阳开始下山时，我们的周末计划也接近尾声。虽然有些疲惫，但是我感到非常的充实和快乐。这一天，我不仅学习到了新知识，还享受到了与家人共度的美好时光。我期待着下一个周末的到来，希望能有更多的机会这样度过。
### 出题依据
题目《我的周末计划》要求小学六年级学生围绕自己的周末活动展开描述，内容要求以情感为主，逻辑为辅，中心思想明确。此题目旨在考查学生的表达能力、组织能力和情感表达能力。
### 作文类型
该作文是命题作文的形式，要求学生根据所给的题目进行写作。
### 评分标准
1. 主题鲜明（30分）：紧扣题目要求，中心思想明确。
2. 结构条理（20分）：文章结构合理，层次分明，过渡自然。
3. 语言表达（20分）：语言流畅、生动，能够准确、生动地表达出自己的思想和情感。
4. 情感真挚（15分）：表达真实、自然，能够触动读者的心灵。
5. 创新创意（10分）：有独到见解和创新点，能够展示个人特色。
总分为100分，各项所占比例分别为：主题鲜明占30%，结构条理占20%，语言表达占20%，情感真挚占15%，创新创意占15%。