1. 描述人物：我眼中的春天，可以是我自己或者一个小朋友。
2. 事件：在春天发生的一些有趣的事情或经历。
3. 感受：春天给我带来的感受或变化。
4. 结论：春天的美好和对自然的感悟。
二、范文
我眼中的春天
春天到了，万物复苏，大地换上了绿装。我最喜欢春天了，因为春天有很多好玩的事情发生。
有一天早上，我和妈妈去公园放风筝。天空湛蓝湛蓝的，太阳公公笑眯眯地照着我们。我们选了一个又大又漂亮的风筝，一起把它放上了天空。风轻轻吹着，风筝就像一只自由翱翔的大鸟，在蓝天中翩翩起舞。我开心得手舞足蹈，感觉整个世界都变得好美啊！
除了放风筝，我还发现春天的花也特别多。花园里五颜六色的花朵竞相开放，像是给大地涂上了彩色的颜料。我忍不住跑过去闻闻花香，那种清新的味道让我心情愉悦，仿佛整个春天都在我的身边。
春天不仅让我感到快乐，还让我学会了珍惜时间。因为春天总是那么短暂，我们要抓紧时间享受大自然的美好。每当我想起春天，心里就充满了感激和希望。
三、出题依据
题目为《我眼中的春天》，旨在引导学生观察自然现象，通过亲身体验和感受来表达对春天的喜爱和认识。
四、作文类型
本作文为半命题作文，题目形式为“我眼中的”，适合小学四年级的文笔水平，要求描述具体人物和事件，并表达清晰的感受与思考。
五、评分标准
1. 中心明确性（10%）: 文章是否紧扣主题，中心思想是否明确。
2. 内容完整性（15%）: 描述的事件是否具体详细，是否符合题目要求。
3. 语言表达能力（30%）: 使用的语言是否流畅、生动，能否准确传达情感。
4. 创意和想象力（15%）: 描述的场景和人物是否具有创造性，是否新颖独特。
5. 结构布局（15%）: 文章是否有清晰的开头、发展和结尾，段落之间过渡是否自然。