一、开头：描述你醒来的时间和感觉，比如“清晨的阳光透过窗帘照在我的脸上。”
二、上午活动：描述你在学校的经历，比如“我和同学们一起在操场上踢足球。”
三、中午用餐：描述你在餐厅吃饭的情景，比如“我吃了一口香喷喷的红烧肉。”
四、下午学习：描述你在学校学到的新知识或技能，比如“老师教我们学会了一首新的儿歌。”
五、放学回家：描述你回家后的活动，比如“我在家里帮妈妈洗了碗，然后去玩电脑游戏。”
六、晚上休息：描述你上床睡觉前做的事情，比如“我躺在床上，闭上眼睛，进入了梦乡。”
七、结尾：总结这一天的经历，表达自己的感受。
范文
我的一天
早上，太阳公公早早地起床了，轻轻地抚摸着大地。我伸了个懒腰，从床上跳下来，迎接新的一天。我穿上衣服，系好鞋带，准备去学校。在路上，我看到了许多美丽的风景，有高高的大树，有绿油油的草地，还有忙碌的小蜜蜂。
到了学校，我和同学们一起在操场上踢足球。大家玩得非常开心，汗水顺着脸颊流了下来。午餐时间，我吃了一碗热腾腾的红烧肉。吃饱了，我就去上课了。
下午，我们上了一节生动有趣的课。老师教了我们一首新的儿歌，大家都跟着唱得很开心。放学后，我回到家里，帮妈妈洗了碗，然后去了图书馆。在那里，我看了一本有趣的故事书，看得入迷了。
晚上，我躺在床上，闭上眼睛，慢慢地进入了梦乡。梦里，我和我的朋友们一起玩耍，玩得非常快乐。
出题依据
这篇作文旨在让二年级的学生通过描述一天的活动来展现他们的日常生活和情感。题目要求学生用词语和句子来表达自己的所见所感，同时注意保持文章的连贯性和完整性。
作文类型
记叙文
评分标准
1. 内容完整度（4分）：文章是否围绕中心思想展开，叙述清晰，没有遗漏重要内容。
2. 词汇运用（3分）：文章中使用的词汇是否恰当，能否准确表达意思。
3. 句子通顺性（3分）：句子结构是否合理，表达是否流畅自然。
4. 情感表达（3分）：文章是否能体现出作者的情感，如快乐、悲伤等。