1. 开头：描述春天的到来，比如万物复苏的景象。
2. 中间：具体描写一个或多个与春天相关的人物和事件。
3. 结尾：总结对春天的感受，表达对未来的期待。
二、范文
题目：我眼中的春天
春天来了，大地换上了新装。我走在公园的小道上，看到柳树长出了嫩绿的叶子，小草从土里探出头来，花儿也争先恐后地开放，红的、黄的、紫的，像是在向人们展示它们的美丽。
今天，我和爸爸妈妈去郊外踏青。阳光明媚，风儿轻拂，我们来到了一片花海。那里有各种各样的花朵，有的像蝴蝶一样翩翩起舞，有的像星星一样点缀着天空。我忍不住跑过去，深深地吸了一口花香，感觉整个人都变得清新起来。
春天真是个美好的季节！它让世界充满了生机和活力，让人感到温暖和希望。我希望每年都能有这样的春天，让我感受到大自然的魅力和生命的奇迹。
三、出题依据
这个作文题目适合小学四年级的孩子们，因为题目中的“我眼中的春天”是半命题形式，既给了学生发挥空间，又具有一定的引导性。通过描写春天的景象、感受以及与家人朋友的活动，可以让学生更好地表达自己对春天的喜爱之情，同时培养观察能力和表达能力。
四、作文类型
段落和篇章结合的作文，侧重于段落的描述和篇章的整体结构。
五、评分标准
根据内容是否具体清楚、语言表达是否通顺流畅、段落之间的衔接是否自然三个方面进行评分。