1. 引入：简述成长的烦恼，作为文章的主题。
2. 正文部分：
A. 学业压力
– 中心句：随着高中生活的深入，学业压力逐渐增大。
B. 人际关系
– 中心句：同学间的友谊和竞争，让高中生感到既兴奋又焦虑。
C. 家庭期望
– 中心句：父母对成绩的期望，有时会成为学生的心理负担。
D. 自我认识与挑战
– 中心句：在追求梦想的过程中，高中生必须面对自我认知的挑战。
3. 结论：总结成长中的烦恼，并强调克服烦恼的重要性。
二、范文
标题：《成长的烦恼》
成长，是一条充满荆棘的道路，每一步都充满着未知和挑战。在这条路上，我遇到了许多“烦”事，它们如同路上的石子，让我走得磕磕绊绊。
首先，学业压力是最让人头疼的事情。随着课程的深入，考试的频率越来越高，每一次考试都是对我的一次考验。每当我看到成绩单上那一串不尽人意的数字时，心里就充满了挫败感。我开始怀疑自己的能力，害怕再次失败。但是，我知道逃避并不能解决问题，只有勇敢地面对，才有可能突破困境。于是，我开始调整学习方法，努力寻找适合自己的学习节奏。渐渐地，我发现自己在学习上取得了进步，那种成就感让我重新找回了自信。
其次，是与同龄人的关系。高中的生活丰富多彩，但同时也充满了竞争。我常常感到孤独和焦虑。有时候，我会在夜深人静时思考：我们为什么要竞争？我们真的需要那么多的竞争吗？这些问题让我开始反思自己的生活方式，也让我更加珍惜与同学们相处的每一刻。我们一起学习，一起分享快乐，一起度过难关。在这个过程中，我学会了如何与他人相处，也收获了珍贵的友谊。
再来谈谈家庭的期望。父母对我的期望很高，他们希望我在学业上有所成就，希望我将来能够有一个美好的未来。然而，我明白父母的出发点都是为了我好。因此，我开始学会平衡学习与生活，不让父母的期望成为我的压力。我也学会了独立思考，不再盲目跟随他人的脚步。在这个过程中，我不仅学会了如何面对压力，还学会了如何感恩和回报父母的期望。
最后，我想说，成长的烦恼是每个人成长过程中不可避免的一部分。面对这些烦恼，我们需要勇敢地去面对、去解决。只有这样，我们才能在成长的道路上越走越远、越走越稳。
三、出题依据
本题目旨在考查学生对成长过程中所遇到各种烦恼的认识和处理能力。通过让学生描述自己在学习和人际交往中遇到的挑战以及如何解决这些挑战的过程，来考察学生的写作能力和情感表达能力。同时，通过引导学生思考和讨论成长中的问题，培养学生的社会责任感和自我反省能力。
四、作文类型
本篇作文为议论文，通过对个人经历的叙述和分析，阐述成长中所面临的各种烦恼及其解决方法，体现了作者的思辨能力和情感深度。
五、评分标准
1. 内容充实度（20分）：是否充分阐述了成长过程中的主要烦恼，以及采取的具体措施和结果。
2. 结构条理（20分）：文章是否逻辑清晰、层次分明，各段落之间过渡自然。
3. 语言表达（30分）：文字表达是否流畅、准确，用词是否恰当，能否恰当运用修辞手法增强表现力。
4. 创意与深度（20分）：文章是否有独到的见解，是否能深入探讨问题的本质，提出有价值的观点或建议。