– 开篇介绍童年趣事的背景，引出中心主题。
– 详细叙述一件具体的、与情感紧密相关的童年趣事。
– 通过这个故事，表达出对过去美好时光的怀念以及对成长过程中遇到的困难和挑战的认识。
– 结尾部分总结故事带给自己的启示或感悟，强调情感的重要性。
二、范文
标题：童年的风筝节
那是一个充满春意的季节，阳光明媚，花儿绽放。我和小伙伴们决定在周末举行一场风筝比赛。
那天早上，我们早早地起床，迫不及待地跑到了村头的小河边。那里已经聚集了很多小伙伴和他们五彩斑斓的风筝。每个人的脸上都洋溢着兴奋的笑容，仿佛整个世界都充满了欢乐的气息。
我们各自选了一个风筝，有的选择了传统的燕子形状，有的则选择了奇特的动物形象。然后，大家开始动手制作风筝线和固定器。我选的是一只巨大的蝴蝶形状风筝，它翅膀上有着精美的花纹，颜色鲜艳，非常引人注目。
随着太阳升高，比赛正式开始了。我紧张地拉着线，小心翼翼地放飞我的风筝。然而，风并不大，我的风筝在空中挣扎着，摇摇晃晃。这时，我的好朋友小明跑过来，他鼓励我说：“别着急，慢慢来。”在他的帮助和我坚持不懈的努力下，我的风筝终于稳定地在空中飞舞，我激动得欢呼起来。
比赛结束后，我们互相祝贺，分享彼此的喜悦和成就。这次活动不仅让我们感受到了春天的美好，还增进了我们之间的友谊。更重要的是，通过这次经历，我深刻体会到了合作与坚持的力量。
三、出题依据
题目要求围绕童年的趣事展开，以情感为主，逻辑为辅，中心思想明确。选择《童年的风筝节》作为范文，因为它生动地描绘了孩子们在春天里的快乐时光和成长中的小故事。通过具体的场景描写和人物心理活动的刻画，展现了童年时期纯真的情感和美好的回忆。
四、作文类型
记叙文
五、评分标准
– 内容（40分）：文章是否围绕童年的趣事进行描述，情感是否真挚，细节是否丰富生动。
– 结构（30分）：文章是否有清晰的开头、中间发展和结尾，各部分之间的过渡是否自然。
– 语言（20分）：文章的语言是否通顺，是否运用了恰当的修辞手法增强表现力。
– 创新（10分）：文章是否有独特的视角或新颖的构思，是否能给读者留下深刻印象。