1. 描述一个你最喜欢的玩具或物品。
2. 描述这个玩具或物品给你带来的快乐和满足感。
3. 描述你是如何发现并喜欢上这个玩具的。
4. 描述你在玩玩具时的感受和心情。
5. 描述在玩耍结束后，你对玩具的感情变化以及对未来使用的愿望。
### 二、范文：
今天，我发现了一件非常有趣的东西，那就是我的小熊布偶。它有一双圆圆的眼睛和柔软的棕色毛发，看起来非常可爱。
自从我发现了这个小熊布偶之后，我就开始喜欢它了。每次看到它，我都感到非常快乐和满足。我喜欢抱着它睡觉，也喜欢和它一起玩耍。
当我和小熊熊一起玩的时候，我觉得非常开心。我会假装它是一只真正的熊，然后我们一起在房间里跑来跑去。每当我摔倒或者被小熊熊推到地上的时候，我都会觉得特别开心，因为小熊熊会马上来扶我起来，让我感到安全和温暖。
玩完后，虽然有点累，但我还是很喜欢小熊熊。我希望将来还能继续和它一起玩耍。
### 三、出题依据：
题目要求学生描述一天中的快乐经历，通过具体的物体或人物来表达，突出情感体验和感受的变化，符合小学二年级学生的认知水平和语言表达能力。
### 四、作文类型：
记叙文
### 五、评分标准：
– **内容完整性（30分）**：句子是否完整表达了意思，能否清楚地讲述事情经过。
– **词语运用（30分）**：词汇是否丰富准确，语句是否通顺自然。
– **感情表达（30分）**：文章是否能体现出对物品或人物的喜爱之情，以及由此带来的积极情绪。
– **结构布局（10分）**：文章是否条理清晰，有清晰的开头、发展、高潮、结尾。