一、开篇点明主题，引出梦想的重要性。
二、描述一个具体的梦想，比如成为一名科学家或者一名医生。
三、讲述为实现这个梦想所经历的困难和挑战。
四、展示在克服困难后获得的成长和成功。
五、总结梦想的意义，强调坚持梦想的价值。
六、结尾部分，表达对未来的期待和信心。
**范文：**
我有一个梦想，那就是成为一名伟大的科学家。我知道这个梦想并不容易实现，但我仍然想要努力去追求它。
小时候，我就对天空中闪烁的星星充满了好奇。每当夜晚来临，我总会仰望星空，幻想着自己能解开宇宙的奥秘。这种好奇心促使我开始学习科学知识，希望有一天能亲自探索未知的世界。
在学习科学的过程中，我遇到了很多困难。有时候，我会觉得非常沮丧，甚至想要放弃。但是，每当这个时候，我就会想到我的梦想，想到那些星星对我眨眼睛的夜晚，我就充满了力量。我告诉自己，只要我不放弃，就一定能够实现我的梦想。
经过不懈的努力，我在科学上取得了一些小小的成就。有一次，我参加了一个科学竞赛，虽然我没有获得第一名，但是我感到非常开心。因为这次经历让我更加坚定了要成为科学家的决心。
现在，我已经是一名五年级的学生了，我知道离梦想越来越近了。我会继续努力学习，不断提升自己的科学素养，为将来的科学事业打下坚实的基础。我相信，只要我坚持不懈地追求梦想，就一定能够实现它。
我的未来充满希望，我期待着有一天能够用自己的智慧和才能，为人类的进步贡献一份力量。这就是我的梦想，一个关于探索宇宙奥秘的梦想。
**出题依据：**
本题目旨在考查学生的写作表达能力和情感表达能力。通过让学生围绕“我的梦想”这一话题进行叙述，可以考察学生对于梦想的理解程度以及表达自己情感的能力。同时，题目要求内容以记叙文的形式呈现，要求中心思想明确，逻辑性不强，侧重于情感的抒发，这有助于培养学生的叙事能力和情感表达能力。
**作文类型：** 记叙文
**评分标准：**
1. 内容完整：是否围绕主题进行了充分的展开，没有偏题或遗漏关键信息。
2. 情感真实：是否能够真实地表达自己内心的感受与想法。
3. 表达清晰：语言是否流畅，表达是否准确明了，无错别字或语病。
4. 结构合理：文章是否有清晰的开头、发展和结尾，段落之间过渡是否自然。
5. 主题突出：是否能够清晰地展现出中心思想，让读者能够快速抓住重点。
6. 创意独特：是否能够运用新颖独特的视角或素材来展现主题，给读者留下深刻的印象。