一、开头部分
– 引出暑假生活的主题，简要描述自己对暑假生活的期待。
二、正文内容
1. 学习新技能
– 描述暑假期间参加了哪些学习活动，如学习乐器、绘画等。
2. 与家人相处的时光
– 分享与父母、兄弟姐妹一起度过的温馨时光，例如旅行、做家务等。
3. 参加社会实践活动
– 叙述参与社区服务、环保项目等活动的经历。
4. 个人成长和挑战
– 讲述暑假中遇到的困难以及如何克服，以及这些经历对自己的积极影响。
三、结尾部分
– 总结暑假生活给自己带来的收获和感受，强调成长的意义。
**范文：**
我的暑假生活
随着暑假的到来，我的生活变得丰富多彩。在这个假期里，我不仅享受了和家人在一起的快乐时光，也尝试了新的技能，参与了社会实践，还经历了许多挑战和成长。
在暑假开始时，我就迫不及待地报名参加了一个音乐夏令营。每天除了上课，我还学会了弹奏一种全新的乐器，虽然一开始手生，但经过老师的悉心指导和自己的不懈努力，我逐渐能够熟练演奏了。这不仅让我感受到了学习的乐趣，也让我认识到了自己的潜力和努力的重要性。
此外，暑假期间我还有幸参与了社区的环境美化项目。我和小伙伴们一起种下了一排排花苗，并负责浇水施肥。虽然工作很辛苦，但看到我们的劳动成果在阳光下绽放，内心充满了成就感。这次体验教会了我责任和团队合作的意义。
当然，暑假也不是只有快乐和收获。我也面临过挑战和困难。有一次，我在准备一个科学实验时出了差错，结果导致实验失败。虽然有点沮丧，但我没有放弃。通过查阅资料、向老师请教，最终我成功地解决了问题。这次经历让我懂得了坚持和不轻言放弃的重要性。
总的来说，这个暑假是我人生中难忘的一段时间。它既丰富了我的生活，又帮助我成长为更好的自己。我相信，这段宝贵的经历将成为我未来道路上坚实的基石。
**出题依据：** 题目要求学生围绕“我的暑假生活”展开记叙文写作，以表达情感为主，逻辑为辅，中心思想明确。题目形式为命题、半命题或辅助型材料，适合小学六年级学生进行创作。
**作文类型：** 记叙文写作。
**评分标准：**
– 内容完整，主题突出。
– 语言流畅，表达清晰。
– 结构合理，条理清楚。
– 情感真挚，能体现个人成长和变化。