1. **开头段落：**引入童年趣事，用简单直接的语言描绘出一幅生动的画面。
2. **中间段落：**详细描述趣事的经过，包括事情的起因、经过和结果。
3. **结尾段落：**总结这段趣事给你带来的情感体验和思考。
4. **情感表达：**重点突出在这件事中体现出来的快乐、悲伤、惊讶等情绪变化。
**二 范文**
《童年的趣事》
小时候，我总爱和小伙伴们在田野里追逐嬉戏。记得那是一个阳光明媚的午后，我和伙伴们在一片绿油油的草地上玩捉迷藏，我们躲在树后、石头下、甚至屋顶上，欢声笑语充满了整个小村庄。
突然，我的一个小伙伴不见了，大家都紧张起来，四处寻找着。我急得团团转，心里想：“他会不会摔伤了？”就在大家快要绝望的时候，我看到一个熟悉的身影从草丛中跳出来，原来是那个小伙伴不小心被草丛绊倒了。
我们都笑了，原来只是一场小小的误会。那一刻，我明白了友谊的意义。虽然过程中有欢笑也有担忧，但最终我们都安全地回到了彼此身边。
这件事让我深刻体会到，无论遇到什么困难和挑战，只要我们团结一心，就没有克服不了的难题。这次童年的趣事也成为了我心中永远的美好回忆。
**三 出题依据**
出题旨在考查学生对于童年趣事的描述能力以及情感表达能力。通过让学生回忆自己童年时的经历，能够更好地理解成长的过程，并学会珍惜过去的记忆。
**四 作文类型**记叙文
**五 评分标准**
1. **内容完整度（20分）：**要求叙述清晰，主题鲜明，事件完整。
2. **情感表达（20分）：**要求情感真挚，能够引起读者共鸣。
3. **语言流畅度（30分）：**要求语言通顺，无错别字，表达自然流畅。
4. **创新性（10分）：**要求在叙事中加入新颖的想法或细节，使文章更具吸引力。