**一、作文题目：《我心中的英雄》**
– 要求：围绕一件具体事件，描述一个在平凡岗位上展现出非凡勇气和善良品质的人物。
– 目的：通过这个人物的事迹，表达对英雄的敬仰之情，并传达出勇敢、无私等积极价值观。
– 文体要求：记叙文，以叙事为主，辅以一定的议论或抒情。
**二、中心思想明确**
– 通过具体事件的叙述，展现英雄的特质与精神。
– 强调英雄的行为对周围人产生的影响及启发。
– 体现作者的情感倾向，即对于英雄的敬爱与钦佩。
**三、出题依据**
– 《我心中的英雄》作为半命题作文，允许学生根据个人经验或想象来创作。
– 鼓励学生从日常生活中发现并表达对身边人的尊敬与感激。
– 通过写作练习培养学生的观察力、思考能力和表达能力。
### 作文类型
**四、作文类型：记叙文**
### 评分标准
#### 1. 内容完整性（25分）
– 文章是否完整地叙述了事件的发生、发展以及结果。
– 情节连贯，逻辑清晰，无遗漏重要细节。
– 能够体现出主人公的性格特点和行为动机。
#### 2. 情感表现（30分）
– 文中是否能充分表达出作者对英雄的敬仰之情。
– 描述是否细腻生动，能够感染读者。
– 文字是否流畅自然，富有感染力。
#### 3. 主题表达（25分）
– 文章是否明确传达了英雄的主题思想和价值观念。
– 是否有独到见解，能引起读者共鸣。
– 语言表达是否恰当，符合小学六年级学生的语言水平。
#### 4. 结构布局（10分）
– 文章的结构安排是否合理，有清晰的起承转合。
– 段落划分是否恰当，有助于突出重点。
– 结尾是否圆满，留给读者深刻印象。