1. **开头**:介绍暑假的期待与准备,描述自己对暑假生活的憧憬。
2. **中间部分**:讲述一件具体的趣事,围绕情感展开,突出个人的情感体验和成长。
3. **结尾**:总结这件趣事给自己带来的影响,表达对未来生活的美好期许。
### 二、范文
标题:我的暑假趣事
暑假到了,我迫不及待地计划了一次家庭旅行,带着激动和好奇的心情,我们来到了一个美丽的海边小镇。
第一天,我和父母去了海边,我被那广阔的海面深深吸引住了。我脱下鞋袜,踩在细软的沙滩上,感受着海风轻抚过脸颊,听着海浪拍打岸边的声音,心中无比畅快。
然而,正当我沉浸在这份宁静中时,意外发生了——一只小螃蟹突然从我的脚边爬过,吓了我一跳。虽然有些害怕,但好奇心驱使我决定去探索这个未知的世界。我小心翼翼地接近它,伸出手指,没想到它竟然爬到了我的手上,还用小钳子轻轻碰了碰我的手。那一刻,我感受到了前所未有的奇妙和快乐。
这次经历让我意识到,生活中总会有意想不到的惊喜等着我们。尽管遇到了一些小困难,但这些挑战也让我学会了勇敢和坚持,更加珍视每一次的探险和体验。
这次暑假的趣事不仅让我收获了快乐和知识,还让我明白了生活中的美好往往来自于那些不经意的瞬间。我相信,在未来的日子里,我还会有更多的精彩故事等待着我去发现和创造。
### 三、出题依据
本题目旨在考查学生对于个人暑假经历的描述能力,以及如何通过具体事件传达情感变化的能力。要求学生能够围绕一件具体的暑假趣事展开叙述,并通过这一事件反映出个人的感受和体会,从而体现中心思想。
### 四、作文类型
记叙文
### 五、评分标准
– 内容完整性:文章是否围绕“我的暑假趣事”这一主题展开,是否有明确的中心思想。
– 逻辑性:叙述的事件是否合乎逻辑,时间顺序是否清晰有序。
– 情感表达:文章是否能够准确表达作者对于该趣事的情感态度,是否能够触动人心。
– 语言运用:词汇选择、句式结构是否丰富多样,能否恰当地使用修辞手法增强表达效果。