一、引言：简单介绍小猫咪的外貌和性格特点。
二、事件描述：讲述一次和小猫咪玩耍的经历，突出小猫咪的可爱和有趣。
三、情感表达：表达对小猫咪的喜爱和感激之情。
四、结尾：总结这次经历给作者带来的影响和启示。
### 范文
我的宠物小猫咪
我有一只非常可爱的小猫咪，它的名字叫“球球”。它有一身雪白的毛发，圆圆的脑袋上嵌着一双闪闪发光的眼睛，还有一条长长的胡须。每当我走近时，球球就会用它那柔软的身体蹭来蹭去，好像在说：“欢迎你回来！”
有一天，我和球球一起在家里玩耍。我们玩捉迷藏的游戏，我故意躲在沙发后面，让球球找不到我。球球急得团团转，最后竟然找到了我，还高兴地围着我转了好几圈。我被球球的聪明才智逗得哈哈大笑，心里充满了幸福和快乐。
我喜欢和我的小猫咪一起度过每一个快乐的时光。球球总是给我带来欢乐，让我感到温暖和安心。我相信，无论将来遇到什么困难，我都会像现在一样勇敢地面对。
通过这次和小猫咪球球的相处经历，我更加珍惜与动物朋友之间的友谊。它们不仅给我们带来了欢乐，也教会我们要有爱心和责任心。我希望未来的每一天，都能像今天一样，与我的宝贝球球共同成长，分享更多美好的时光！
### 出题依据
本题目旨在考查学生对人物和事件的描述能力、情感表达以及篇章结构安排的能力。通过具体而生动的描述，展现与宠物相处的快乐时光，进而传达出积极的生活态度和对友情的珍视。
### 作文类型
本作文属于叙事类，要求学生以叙述故事的形式展开文章，通过具体的事件描绘出宠物的形象特征，并围绕这些事件抒发个人的情感。同时，文章需要有清晰的结构安排，包括开头、中间发展和结尾。
### 评分标准
1. 内容完整性（40%）：文章是否围绕主题进行了完整叙述，情节连贯，无遗漏。
2. 描述准确性（30%）：对宠物的描述是否准确细致，能否使读者感受到宠物的性格和特点。
3. 情感表达（20%）：文章是否能够有效地传递作者对宠物的感情，以及对生活的态度和感悟。
4. 结构组织（10%）：文章是否有清晰的开头、发展、高潮和结尾，段落之间过渡自然。
5. 语言运用（10%）：语言是否流畅自然，是否使用了恰当的修辞手法增强表达效果。