1. 描述人物：我、我的好朋友小明
2. 事件：暑假期间我们计划一起去海边玩
3. 地点：海边
4. 准备活动：购买泳衣、准备沙滩玩具
5. 经历：游泳、捡贝壳、观察海洋生态
6. 感受：快乐、放松、学到知识
7. 结尾：总结这次活动，期待下一次旅行
二、范文：
标题：我的暑假计划
一、描述人物：我、我的好朋友小明
我是一个热爱大自然的孩子，暑假到了，我迫不及待地想和好朋友小明一起规划我们的海滩之旅。
二、事件：暑假期间我们计划一起去海边玩
我和小明约好，在暑假期间一起去海边玩耍。我们计划带上泳衣、沙滩玩具，去享受大海的清凉和乐趣。
三、地点：海边
我们打算去风景如画的海边。那里有美丽的沙滩、清澈的海水和各种各样的贝壳，我们可以尽情地玩耍。
四、准备活动：购买泳衣、准备沙滩玩具
为了确保我们的旅程愉快，我们需要购买一些泳衣，这样我们就可以在海里畅游了。同时，我们还准备了沙滩玩具，以便我们在沙滩上玩耍。
五、经历：游泳、捡贝壳、观察海洋生态
到了海边，我们迫不及待地换上泳衣，跳入海中。游泳的时候，我感觉非常自由和快乐。我们还捡了很多漂亮的贝壳，并且仔细观察了海洋中的生物。
六、感受：快乐、放松、学到知识
这次旅行让我感受到了快乐和放松。我还学会了很多关于海洋的知识，比如海洋的颜色、形状和生物。这让我更加喜欢大海了。
七、结尾：总结这次活动，期待下一次旅行
通过这次旅行，我学到了很多知识，也感受到了大自然的魅力。我希望下次还能和小明一起去海边玩，继续探索这个神奇的世界！
出题依据：本题旨在考查学生对于人物描写和事件的组织能力，以及语言表达的准确性。要求学生能够围绕自己的暑假计划进行详细的叙述，突出人物特征和事件过程，使文章内容丰富且具体。
作文类型：半命题作文
评分标准：根据文章的内容完整性、条理性和语言表达进行评分。内容完整，条理清晰，语言通顺流畅的文章将得到较高的评价。如果能够加入更多细节描写，使文章更具生动性，也将获得额外的分数。