1. 引言：简要介绍校园生活的重要性和对小学生成长的积极影响。
2. 主体部分：描述一件在校园里发生的印象深刻的事情，通过这件事来展示校园生活的魅力。
3. 结尾：总结这件小事给作者带来的感受和启示，强调校园生活的美好。
4. 写作技巧：使用生动的语言和具体的细节来描绘场景，使读者能够身临其境地感受到校园生活的活力与温馨。
5. 情感表达：以个人视角表达对校园生活的喜爱和珍惜，以及从中学到的东西。
**二、范文**
我眼中的校园生活
校园，是我每天必经的地方，它承载着我许多美好的记忆。每当走进校园，看到那些熟悉的教室、操场和花草树木，我的心便充满了温暖和喜悦。今天，我要讲述的，是我在校园里遇到的一件事，让我对校园生活有了更深的理解和感悟。
那是一个阳光明媚的下午，我和同学们一起参加了学校组织的植树活动。我们带着铲子、水壶等工具，来到了学校的一片空地上。刚开始，我还有点手忙脚乱，不知道该做什么。但是，很快我就融入了大家的行动中。我们一起挖坑、培土、浇水，虽然汗水浸湿了衣服，但我们都乐在其中。
通过这次植树活动，我感受到了团队合作的力量。每个人都为同一个目标努力着，我们互相帮助，共同完成。这让我明白了团结协作的重要性。同时，我也体会到了劳动的乐趣。看着一棵棵小树苗在我们手中慢慢长大，我感到无比的自豪和满足。
这次经历让我对校园生活有了新的认识。校园不仅是学习的场所，更是我们成长的乐园。在这里，我们可以学习知识、锻炼身体、培养品德。更重要的是，我们可以在这里结交到朋友，一起度过快乐的时光。
我眼中的校园生活，不仅仅是书本上的知识，更多的是生活中的点点滴滴。这些看似平凡的小事，却构成了我们美好的回忆，让我们在成长的道路上不断前行。
**三、出题依据**
出题依据在于要求学生通过具体的事件或活动来展现自己对校园生活的理解和感悟。这种题目旨在培养学生观察生活、思考问题的能力，并鼓励他们用文字记录下自己的所见所感。
**四、作文类型**
这是一篇记叙文类型的作文。学生需要围绕一个具体的事件或活动，通过叙述的方式来展现校园生活的美好和意义。
**五、评分标准**
– 内容：是否围绕校园生活展开，是否有中心思想明确。
– 语言：叙述是否流畅，是否使用了生动的语言和细节描写。
– 逻辑：文章结构是否合理，是否有明显的起承转合。
– 感情：是否能够真实地表达对校园生活的热爱和珍惜之情。