一、作文提纲
1. 开头：介绍暑假的开始和期待
2. 主体一：描述与家人的活动
– 和家人去公园玩耍
– 帮助父母做家务事
3. 主体二：参加夏令营的经历
– 学习新技能
– 结交新朋友
4. 结尾：总结感受和体会
二、范文
我的暑假生活丰富多彩，让我感到十分快乐。
一开始，我非常兴奋地告诉爸爸妈妈我要度过一个有趣的暑假。他们同意了，并告诉我要做些有意义的事情。于是，我们一家去了附近的公园。那天阳光明媚，微风习习。我们在公园里玩得非常开心，还一起放飞了风筝，看着它们在蓝天中自由翱翔，我觉得心情也变得轻松愉悦起来。
接下来，为了不让家里的环境显得太乱，我主动承担起了打扫的任务。我认真地扫地、擦桌子、整理书架，虽然有些累，但看到家里焕然一新的样子，我感到十分自豪和满足。
最令我难忘的是参加了一个为期两周的夏令营。在这里，我学会了游泳、篮球和唱歌。每天，我都充满了活力和热情。通过与来自不同地方的小朋友交流互动，我也交到了许多新朋友，我们一起学习、游戏，度过了难忘的时光。
经过这个暑假，我不仅学到了很多新知识，还体会到了劳动的快乐和与人交往的乐趣。我相信，这些经历将伴随我成长，给我留下美好的回忆。
三、出题依据
小学三年级的学生正处于认知和表达能力逐步提升的阶段，通过让他们描述自己的暑假生活，既能激发他们对生活的观察和思考能力，也能培养他们的表达能力和写作技巧。
四、作文类型
文体侧重篇章。
五、评分标准
– 内容完整，具体清楚：能围绕暑假的主要活动和经历进行叙述。
– 描述生动，语言流畅：使用恰当的形容词和动词，让文章更加生动形象。
– 结构完整，条理清晰：文章应该有明确的起承转合，逻辑性强。
– 情感真挚，有感染力：表达对暑假经历的感受和体会，能够触动读者的心弦。