一、作文提纲：
1. 开头：描述周末的期待心情，比如：“每当周末来临时，我的心情就像小鸟一样欢快。”
2. 主体一：计划去公园散步。详细叙述计划的细节，比如：“周六早上，我和妈妈约好去公园散步。”
3. 主体二：学习画画。讲述学习画画的原因和过程，例如：“下午，我想画一幅美丽的风景，妈妈教我如何握笔和上色。”
4. 结尾：总结周末的计划，表达对未来的美好期待，例如：“希望这个周末能带给我快乐的记忆。”
二、范文：
《我的周末计划》
每当周末来临，我的心情就变得无比激动。因为在这个悠闲的时光里，我可以尽情地做我喜欢的事情。今天，我有一个特别的周末计划——去公园散步和学习画画。
周六的早晨，阳光明媚，我和妈妈约好了一起去公园。我们早早地起床，吃过早餐后出发了。到了公园，看到那些五彩斑斓的花朵和绿草如茵的地面，我忍不住兴奋地跑起来，感受着大自然的气息。
在公园里，我和妈妈找了一块空地坐下，开始画画。妈妈耐心地教我如何握笔和上色，我按照她的方法尝试着。虽然刚开始的时候手生得很重，但我没有放弃，坚持练习。不一会儿，我就完成了一幅小画作，看着自己的作品，心里美滋滋的。
通过这次周末计划，我觉得不仅放松了心情，还学到了新知识。我希望这样的周末能多一些，让我的生活更加丰富多彩。
三、出题依据：
本题目旨在考查学生对于个人周末活动规划的认识与表达能力。要求学生围绕一个具体的周末计划进行叙述，体现出对情感的投入和逻辑的梳理。
四、作文类型：
记叙文
五、评分标准：
1. 内容完整性：（5分）文章是否完整地描述了周末的计划。
2. 情感表达：（5分）文章是否能够体现作者对于周末计划的情感体验和态度。
3. 逻辑性：（5分）文章的叙述是否条理清晰，逻辑性强。
4. 语言表达：（5分）文章的语言是否通顺，表达是否准确生动。