1. 描述一个物品：例如，早上起床后，我看到了一只可爱的小猫。
2. 描述一个人物：例如，我的爸爸是一个勤劳的园丁。
3. 描述一个场景：例如，我和妈妈一起在公园里玩耍。
4. 描述一种感受：例如，今天真开心！
二、范文：
一大清早，我被一阵鸟叫声叫醒了。我睁开惺忪的睡眼，看到窗外阳光明媚，小鸟们在树枝上唱着歌儿。我赶紧起床，穿上漂亮的衣服和鞋子，准备去学校。
到了学校，我看到了许多小朋友都来了。老师告诉我们要互相帮助，一起学习。我们坐在明亮的教室里，听老师讲课，回答问题。我觉得非常开心！
中午放学后，我和妈妈一起去了公园。公园里的花儿开得正艳，小草也绿油油的。我和妈妈一边走一边聊天，还一起玩捉迷藏的游戏呢！
傍晚时分，天空中飘着晚霞。我和妈妈回家的路上，我还想着今天的事情，心里美滋滋的。
三、出题依据：
这篇作文是针对小学一年级学生编写的。题目要求描述一天中的活动和感受，通过具体的事件和细节来展示作者的生活状态。同时，文章要求使用词语和句子来表达思想感情，符合小学语文教学的要求。
四、作文类型：
这篇作文属于记叙文类型的写作。它通过叙述一天的活动，让读者了解作者的生活经历，并从中体会到作者的快乐和愉悦心情。
五、评分标准：
根据文章的内容完整性、语言表达能力以及情感表达的真挚度进行评分。具体评价标准如下：
– 内容完整：能够完整地叙述一天中的主要活动，没有遗漏重要细节。
– 语言表达能力：使用恰当的词汇和句式来表达自己的思想和感情，语句通顺流畅。
– 情感表达真实：能够真实地表达自己的情感和体验，使读者能够感同身受。