一、题目：《快乐的周末》
二、描述人物：我的好朋友李明，他的爱好是骑自行车。
三、事件：在周六的早晨，我和李明一起去公园骑行。
四、内容要求：具体清楚地描述我们的活动和感受。
范文:
标题：《快乐的周末》
星期六的早晨阳光明媚，鸟语花香，我和我的好朋友李明约好了一起去公园骑自行车。我们一大早就来到了公园，只见公园里已经有许多小朋友在玩耍了。我迫不及待地拿出自行车，戴上头盔，准备开始我的骑行之旅。
我和李明一起骑上自行车，沿着公园的小道缓缓前行。微风拂过脸颊，带来了一丝丝凉爽，让人心情愉悦。我们一边骑车一边聊天，讨论着学校里的趣事，分享着自己的小秘密。
突然，我们发现前方有一个美丽的花坛，里面有五颜六色的花朵盛开，香气扑鼻。李明提议：“我们去那里看看吧？”我兴奋地点了点头，两人便放慢速度，欣赏起这如画的景色。
经过一个半小时的骑行，我们终于到达了目的地。我们坐在花坛旁的长椅上休息，享受着清新的空气和美丽的风景。那一刻，我感到非常的满足和快乐。
这次与李明的周末骑行，让我感受到了友谊的美好和朋友之间的陪伴。我相信，这样的时光会让我在未来的日子里更加珍惜和感激。
评分标准：
– 中心思想明确，围绕《快乐的周末》主题进行叙述。
– 描述的人物和事件具体清晰，细节丰富，能够生动展现周末的氛围。
– 语言表达流畅，用词恰当，符合四年级学生的表达能力。
– 结构完整，段落分明，有清晰的开头、发展和结尾。