1. 开篇引入,描述自己对梦想的理解与认识。
2. 阐述个人成长过程中遇到的挑战和困难。
3. 分享为实现梦想所作的努力和改变。
4. 分析在追求梦想过程中的成长与感悟。
5. 结尾总结,表达对未来的期待和决心。
**范文**
我的梦想
每个人的心中都有一个梦,它如同夜空中最亮的星,指引着我前行的方向。对我来说,这个梦便是成为一名医生。
小时候,我总是被电视上的白衣天使们所吸引,他们救死扶伤,挽救生命,那份神圣和崇高让我心生向往。随着年龄的增长,我对医生这个职业有了更深的认识:医生不仅要有扎实的医学知识,更要有一颗仁爱之心,用爱心去关怀患者、去治愈心灵。
为了实现这个梦想,我从小学开始就努力学习医学知识,阅读大量的专业书籍,参加各种实践活动。每当看到那些因为治疗而康复的患者,我的心中便充满了自豪和满足感。然而,我知道,这条路并不好走。学习压力大、实践困难多,甚至有时还会受到误解和质疑,但这些都阻挡不了我前进的脚步。
在追求梦想的过程中,我也经历了许多挫折和失败。有一次,我在一次重要的考试中失利,那一刻,我几乎想要放弃。但我想起了那些曾经帮助过我的人,想起了自己的梦想,我咬紧牙关,重新投入到学习中去。经过不懈的努力,我最终取得了优异的成绩。
通过这些年的努力,我不仅学到了丰富的医学知识,更重要的是学会了如何面对困难和挑战。我明白了坚持和努力的重要性,也学会了感恩和珍惜身边的每一个人。
未来的道路还很长,我知道前路依然充满挑战。但我相信,只要我坚持不懈地追求梦想,勇往直前,总有一天,我会实现自己的目标,成为一名真正的医生,为患者带去健康和希望。
出题依据 本题目旨在考查学生对自我梦想的理解和表达能力。要求学生从个人经历出发,围绕“我的梦想”这一中心主题,展开叙述自己在追梦过程中的情感体验、所面临的挑战以及如何克服困难的过程。同时,要求学生能够体现出在成长过程中的思想变化和思辨感悟。 **作文类型** 散文或议论文。根据学生的年龄和认知水平,可以灵活选择适合的文体。 **评分标准** - 内容完整性:是否完整表达了个人的梦想和成长过程,是否涵盖了情感体验、挑战与困难以及成长感悟等方面。 - 表达清晰:语言是否流畅,条理是否清楚,能否让读者容易理解作者的想法和感受。 - 思想深度:是否能够体现出在追逐梦想的过程中的思考和感悟,是否能引发读者的共鸣。 - 创意和个性:是否展现出独特的思考角度和个性化的见解,能否体现学生的个性特点和独特性。