**一、开篇引入：**
– 描述一个让你感到特别激动或兴奋的瞬间，可能是一个小目标的实现或是一次难忘的经历。
**二、正文发展：**
– 讲述你为实现梦想所付出的努力和经历的挑战。
– 分享在这个过程中学到的东西以及它对你成长的影响。
– 描述你的梦想是如何激励你不断前行的。
**三、高潮部分：**
– 叙述一个关键时刻，这个时刻是你梦想实现的关键，也是情感最为丰富的部分。
**四、结尾总结：**
– 回顾你的梦想旅程，表达对未来的期待与希望。
### 范文
标题：我的梦想
我的梦想是成为一名医生
记得有一次，我在电视上看到一位医生正在救治一位受伤的小孩。那一瞬间，我的心被深深触动了。从那时起，我就梦想着有朝一日，我也能够像那位医生一样，帮助别人，让世界变得更美好。
为了实现我的梦想，我从小学开始就努力学习医学知识。我知道这并不容易，需要付出很多努力和时间。但是，我从未放弃过。每当我感到疲惫或者困难的时候，我就会想起那位医生在电视里的样子，他的眼神坚定而充满力量。这让我重新振作起来，继续前进。
现在，我已经是一名六年级的学生了。虽然我还小，但我相信只要我继续努力，总有一天我会实现我的梦想。我想成为一名医生，用我的知识和能力去救治那些需要帮助的人。
我的梦想是成为一个伟大的医生。我知道这需要时间，需要耐心，也需要坚持不懈的努力。但我相信只要我坚持走下去，我一定能实现我的梦想。
在未来的日子里，我会更加努力学习，更加努力地追求我的梦想。我相信只要有决心和勇气，没有什么是不可能的。我要为我的梦想而奋斗，为世界带来更多的爱和希望。
### 出题依据
本题旨在考察小学生对于个人梦想的认识和表达能力，要求学生围绕“梦想”这一主题展开思考和写作。题目形式为命题型材料，要求学生根据给定的材料进行写作。通过写作，可以考查学生的语言组织能力和情感表达水平，同时也能激发学生对梦想的思考和追求。
### 作文类型
记叙文
### 评分标准
– **中心思想明确**：作文内容是否围绕“我的梦想”这一主题展开，是否表达了清晰的中心思想。
– **情感表达**：作文中是否充分体现了作者的情感，是否有真情实感。
– **语言运用**：作文的语言是否流畅、准确、生动，是否恰当使用了修辞手法。
– **结构完整性**：作文结构是否合理，开头、主体、结尾是否清晰，段落过渡是否自然。
– **创意性**：作文中是否有独特的创意或新颖的观点，是否能给读者留下深刻印象。