一、题目要求：我眼中的春天
二、中心思想：描述春天带给我的感动与美好。
三、文体选择：记叙文
四、字数要求：500-700字
五、结构布局：按照时间顺序或空间变换，围绕一次具体的春日活动进行叙述。
六、情感表达：以第一人称的角度，抒发对春天的喜爱和对自然之美的感悟。
七、逻辑清晰：文章应有清晰的起承转合，语言流畅，条理分明。
八、细节描写：通过具体的场景、活动等细节来丰富文章的内容，增加可读性和感染力。
### 范文：
#### 我眼中的春天
随着冬日的寒冷逐渐退去，万物复苏，我眼中的春天便悄然来临了。
记得那年春天，我第一次参加了学校组织的植树活动。那天阳光明媚，春风拂面，我们一群同学在老师的带领下来到了郊外的小山丘上。
一开始，我和同学们还不太适应这种体力上的劳累。但很快，我们就被眼前的美景吸引住了。山坡上的小草从泥土中探出头来，嫩绿欲滴；远处的花儿竞相开放，五彩缤纷。每一片叶子似乎都在向我们诉说着春天的故事。
在老师的鼓励下，我们开始动手挖坑种树苗。虽然动作生疏，但大家互相帮助，很快就把一颗颗小树苗安置好。看着它们稳稳地扎根土壤，心中涌起了一股说不出的满足感。这不仅是对我们劳动成果的认可，也是对春天生机勃勃的象征。
这次植树活动不仅让我体会到了春天的美丽，更让我学会了团队合作的意义。在共同的努力下，每个人都能感受到成长的喜悦。而那片山坡，也成了我心中永远的春天，见证了我们的友谊和汗水。
每当我走在春天的路上，看到那些曾经种下的树木茁壮成长，我的心中总是充满了温暖和喜悦。因为我知道，这一切的美好都是因为有了春天的到来，以及那次植树活动的难忘经历。
#### 出题依据：
为了培养学生的观察能力和表达能力，本次作文命题旨在引导学生回忆自己亲身经历的春天相关活动，通过具体的事例展现春天的魅力和自己的情感体验。同时，通过写作练习提升学生的逻辑思维和情感表达能力，让他们学会用文字记录生活中的美好瞬间。此外，通过这样的题目，可以让学生更加深入地感受春天的气息，激发他们对自然的热爱和探索欲望。
#### 作文类型：记叙文
#### 评分标准：
1. 内容是否真实感人（3分）
2. 描述细节是否生动形象（3分）
3. 语言是否流畅优美（2分）
4. 结构是否合理（2分）
5. 创意是否新颖独特（1分）