1. **我的校园生活**：描述在校园中的日常活动，包括上学、课间游戏、午餐时间等。
2. **物品或人物**：选取一两个校园中的物品或人物作为描述对象，如操场上的滑滑梯、课间的好朋友等。
3. **确保词句完整**：句子结构清晰，使用恰当的词汇和语法。
4. **文体侧重词语和句子**：以描述为主，通过具体的语句来展现情景。
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**范文**
我的校园生活
我的学校是一个充满欢声笑语的地方。每天，我都会穿着校服去上学，书包里装着彩色的铅笔和一本故事书。
课间，我和我的同学们会在操场上玩耍，我们会玩捉迷藏或者跳绳。有时候，我们会一起分享美味的午餐，那是学校为我们准备的健康餐点。
我的老师非常和蔼可亲，他们教会了我许多知识。我最喜欢的是科学课，那里有很多有趣的实验可以玩。
我喜欢我的学校，因为这里有我的朋友们，有好玩的游戏，还有好吃的午餐。我爱我的校园生活！
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**出题依据**
题目要求写一篇关于“我的校园生活”的作文，适合小学一年级学生的水平。通过描述校园中的活动、物品或人物来展示学生的日常生活。
**作文类型** 记叙文
**评分标准**
根据内容完整性、语言表达、句子结构及情感表达进行评分。具体来说：
– 内容完整：描述是否全面且具体。
– 语言表达：用词准确性，语法正确性，以及句子的流畅度。
– 句子结构：简单句子的使用情况。
– 情感表达：是否能够传达出作者的真实感受。