1. 引入：描述一个梦想的诞生和重要性。
2. 梦想的初步形成：个人经历和感悟，如何萌生了对梦想的理解。
3. 成长中的挑战：遇到的难题与困难以及克服的方法。
4. 实现梦想的过程：具体行动和努力的方向。
5. 梦想实现后的影响：个人成长的变化和对社会的贡献。
6. 结尾：总结自己的成长，展望未来的梦想。
二、范文
标题：我的梦想
在人生的旅途中，每个人都有一个属于自己的梦想。它如同夜空中最亮的星，照亮我们前进的道路。而我的梦想，就是成为一名科学家，探索科学的奥秘，为人类的进步贡献自己的一份力量。
小时候，我对天空充满好奇，每当抬头望向繁星点点的夜空，心中就涌现出一股渴望——那就是成为一位科学家。随着年龄的增长，我渐渐明白，要实现这一梦想并不容易，需要付出比常人更多的努力和汗水。
在追求梦想的过程中，我遇到了无数的挑战。记得有一次，我在参加科学竞赛时，遇到了一道极其复杂的问题。那时的我，面对难题感到无比困惑和无助。但正是这个困境，激发了我更加坚定的信念：我要克服一切困难，去实现自己的梦想。于是，我利用课余时间，查阅资料，向老师请教，不断尝试和改进，终于攻克了这道难题。
实现梦想的过程并非一帆风顺。有时，我会感到疲惫和失落，怀疑自己是否能够坚持下去。但是，每当这时，我就会想起那个夜晚仰望星空的梦想，想起那些为了梦想而奋斗的日子。这些回忆让我重新振作起来，继续前行。
现在，我已经实现了自己的梦想。作为一名科学家，我参与了许多科研项目，为人类社会的进步贡献了自己的一份力量。看到自己的研究成果被应用在实际生活中，我感到无比自豪和满足。同时，我也意识到，实现梦想并不是终点，而是一个新的起点。未来的日子里，我还将继续努力，探索更多未知领域，为人类的发展做出更大的贡献。
回首过去，我感慨万分。从最初的梦想到现在的成就，每一步都凝聚着我的努力和汗水。我相信，在未来的岁月里，我会继续保持这份热情和执着，为实现更伟大的梦想而努力奋斗。
这就是我的梦想，一个简单而又崇高的目标。我相信，只要我们勇敢地追求，坚持不懈地努力，我们一定能够实现自己的梦想，创造更加美好的未来！
三、出题依据
题目要求学生写一篇关于“我的梦想”的文章，旨在考查学生的写作能力和表达能力。通过这篇文章，可以让学生表达自己对于梦想的认识和理解，以及对未来的规划和展望。同时，也可以通过学生的文章来了解他们的成长过程和思考深度。
四、作文类型
本篇文章属于散文或议论文类型，侧重于情感与逻辑的结合，强调个人成长的变化和对未来的深入思考。文章通过叙述个人的成长过程和实现梦想的经历，展示了作者对于梦想的追求和对自我成长的认识。
五、评分标准
评分主要从以下几个方面进行考量：
1. 主题的明确性和深刻性：文章是否能围绕“我的梦想”这一中心思想展开论述，能否表达出自己对于梦想的独特见解和理解。
2. 内容的丰富性和逻辑性：文章内容是否充实、条理清晰，是否有合理的结构安排。同时，文章是否能体现出一定的思辨能力，例如对于实现梦想过程中遇到的困难和解决方法的思考等。
3. 情感的表达和感染力：文章中是否能充分表达出作者对于梦想的情感投入和对成长变化的感受体验，以及这种情感是否能够感染读者。
4. 语言的准确性和流畅性：文章的语言表达是否准确、生动，是否能够流畅自然地表达出文章的思想内容。