我的暑假生活一、作文提纲
I. 开头部分：介绍自己的暑假生活，表达自己对暑假的感受和期待。
II. 中间部分：描述自己在暑假中参与的一项活动，如参加夏令营、学习新技能等。
III. 结尾部分：总结自己的暑假生活，表达自己的收获和感悟。
二、范文
我的暑假生活
随着夏天的来临，我们迎来了期待已久的暑假。在这个假期里，我参加了一个为期两周的科学夏令营。在这段时间里，我学到了很多有趣的知识，也结交了许多好朋友。
夏令营的第一个任务是参观科技博物馆。那里有各种各样的展览，让我对科学产生了浓厚的兴趣。我了解到了许多关于宇宙的知识，还学会了如何制作简单的科学实验。这次参观让我感受到了科学的魅力，也激发了我对科学的热爱。
除了参观科技博物馆，我还参加了夏令营的实践活动。其中一个活动是制作太阳能小车。我们需要用各种材料来制作一个能行驶的小车。通过这个活动，我学到了团队合作的重要性，也锻炼了自己的动手能力。
在夏令营期间，我还参加了一些趣味活动，例如攀岩、游泳等。这些活动让我学会了如何在困难面前勇敢面对，也让我更加自信。我也交到了一些志同道合的朋友，我们一起分享彼此的经历和感受。
这次科学夏令营让我收获满满。我不仅学到了很多知识，还结识了许多朋友。我相信这次经历将会成为我人生中难忘的回忆。在未来的日子里，我将继续保持好奇心和探索精神，努力学习，不断进步。
三、出题依据
题目要求学生围绕暑假生活中的一项活动进行描述，以表达个人情感为主，逻辑为辅，中心思想明确。本题目形式为命题，需要学生选择具体的事件作为写作对象。
四、作文类型
记叙文
五、评分标准
– 内容完整性（20分）：作文是否完整地描述了暑假生活中的一项活动，是否涉及到了活动的背景、过程和结果。如果内容不完整，扣10分；如果内容不具体或模糊，扣5分。
– 情感表达（30分）：作文是否能够真实地表达出作者的情感，是否能够引起读者的共鸣。如果情感表达得当，扣20分；如果情感表达过于夸张或不符合实际，扣10分。
– 结构条理（20分）：作文的结构是否清晰，是否有明确的开头、中间和结尾部分。如果结构混乱或缺乏逻辑性，扣10分；如果结构清晰，扣5分。
– 语言表达能力（20分）：作文的语言是否通顺流畅，是否使用了恰当的词汇和句式。如果语言表达生硬或缺乏变化，扣10分；如果语言表达生动形象，扣10分。