**标题：**我的暑假生活
**内容要求：**
1. 描述人物：主要描述自己，以及至少两位共同度过暑假的朋友。
2. 事件：选择一到两个在暑假中发生的有趣或有意义的事件，并简要说明其对个人的影响。
3. 具体清楚：详细描述事件的起因、经过和结果，确保叙述清晰明了。
**文体侧重：**段落和篇章结合。
### 二、范文
#### 我的暑假生活
随着暑假的临近，我的心情就像天空中的风筝，飞得越来越高。在这个夏天，我和我的好朋友李浩一起度过了难忘的时光。
暑假的第一天，我和李浩一起去了公园。那天阳光明媚，我们决定去湖边划船。刚开始，我们都有点紧张，手忙脚乱的。但是，当船开始前进时，我们的心也随着波浪一起荡漾。湖水清澈见底，偶尔有几条小鱼跃出水面，让我们惊叹不已。
下午，我们在湖边的草地上玩起了捉迷藏。虽然太阳开始下山，但我们仍然玩得不亦乐乎。那一天，我们不仅享受了大自然的美好，还加深了彼此之间的友谊。
暑假期间，我们还去了博物馆和图书馆。在博物馆里，我对历史产生了浓厚的兴趣，学到了很多知识；而在图书馆，我沉浸在书的世界里，阅读了许多有趣的故事书。这些经历让我开阔了视野，增长了见识。
暑假结束了，但那些美好的回忆依然历历在目。这个暑假，我学会了如何与朋友相处，更重要的是，我找到了自己的兴趣所在。我相信，这个暑假是我人生中最宝贵的财富之一。
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### 三、出题依据
题目《我的暑假生活》旨在让小学生通过写作文来表达自己在暑假期间的经历、所见所闻和感受。通过这种方式，可以培养孩子们的语言表达能力、观察能力和思考能力。同时，这也有助于孩子们更好地了解自己和周围的世界。
### 四、作文类型
这篇作文是一篇记叙文，主要描述了作者在暑假期间的经历和感受。通过叙述具体的事件，展示了暑假生活的精彩瞬间和成长的变化。
### 五、评分标准
– **内容完整性**（20分）：文章是否围绕主题进行了完整而详细的描述。
– **条理清晰性**（20分）：文章结构是否合理，段落之间是否有清晰的过渡。
– **语言表达**（20分）：用词是否准确，语法是否正确，语句是否通顺。
– **情感真实性**（20分）：文章中的情感是否真实，是否能够打动读者。
– **创新与独特性**（10分）：文章是否有独到的见解或新颖的表现手法。
– **文字优美度**（10分）：文章是否具有一定的文学美感，如修辞手法的使用等。