**中心句：我的梦想是成为一名医生，为患者带来健康与希望。**
1. 引言：简述个人对医生职业的向往以及成为医生的意义。
2. 成长变化：描述从小对医生职业的好奇到逐渐深入了解，再到决心追求的过程。
3. 思辨感悟：分析成为一名医生所需的品质和努力方向，以及面对困难时的态度和应对策略。
4. 未来展望：描绘实现梦想后可能的生活状态和对社会的贡献。
二、范文
我的梦想是成为一名医生，为患者带来健康与希望。小时候，我总是看到电视里忙碌的医生们救死扶伤的身影，心中便埋下了一颗种子：我要成为一名医生。这个梦想源于我对生命的敬畏和对健康的渴望。
随着年龄的增长，我渐渐了解到成为一名医生需要付出巨大的努力和牺牲。医生不仅需要扎实的医学知识，更需要有同情心、耐心和责任心。这些品质对我来说都是全新的挑战，也是我成长的方向。我开始努力学习医学知识，参加各种实践活动，锻炼自己的能力和品质。
在这个过程中，我也遇到了许多困难和挫折。有时候，我会因为工作繁忙而感到疲惫不堪；有时候，我会因为病人病情严重而感到无助和沮丧。然而，正是这些经历让我变得更加坚强和勇敢。我相信只有经历过风雨，才能见到彩虹。每一次克服困难的经历都让我更加坚定了自己的梦想。
展望未来，我希望能够成为一名优秀的医生，用自己的专业知识和技术为患者带来健康和幸福。同时，我也希望通过自己的努力，能够传递正能量，帮助更多的人实现他们的梦想。我相信只要我们心怀梦想并为之努力奋斗，就一定能够创造出美好的未来。
三、出题依据
题目“我的梦想”旨在引导学生思考自己的理想和目标，以及为实现梦想所需要付出的努力和坚持。通过讨论自己对未来的期望以及对实现梦想所需品质的认识，学生可以深入探讨个人成长与社会责任之间的关系，培养批判性思维和解决问题的能力。此外，该题目还强调了成长过程中遇到的困难和挑战，鼓励学生在面对逆境时保持积极态度，从而更好地理解成长的意义。
四、作文类型
本篇作文属于议论文类别。通过对个人理想的阐述，结合成长过程中的经验和教训，作者表达了对于未来的信心和决心。文章的结构清晰，论点明确，语言表达流畅，能够很好地传达出作者的思想感情和社会价值观。
五、评分标准
– **中心论点明确**（20分）：论点是否突出，能否准确反映文章的核心思想。
– **论据充分**（20分）：论据是否充分，能否支持论点的真实性、可信度和说服力。
– **论证结构合理**（20分）：论证过程是否符合逻辑顺序，论点与论据之间关系是否紧密且合理。
– **情感与逻辑相结合**（20分）：情感表达是否真挚感人，是否能使读者产生共鸣；论证过程中情感与逻辑是否相互支撑，形成有力的论证效果。
– **思辨能力体现**（20分）：在论述中能否展现出对问题的独立思考和深度分析能力，提出新颖见解或反驳错误观点。