1. 描述周末的一天，从早晨开始到晚上结束。
2. 讲述计划中的主要活动，包括起床、做家务、学习时间、玩耍和睡觉等。
3. 表达对周末活动的期待和感受。
4. 反思这个周末的活动，以及从中学到的东西。
二、范文：
标题：《我的周末计划》
清晨，阳光透过窗帘洒在了我的床上，我揉揉眼睛，伸了个懒腰，开始了新一周的早晨。今天是周六，妈妈提议说：“宝贝，这个周末你准备怎么过呢？有没有什么特别想做的事情？”我心里一动，突然有了一个想法。
我想，既然妈妈这么问，那我就告诉她吧，我打算去图书馆借几本有趣的书回来读，然后在家里画一幅美丽的画。于是，我告诉妈妈我的计划，妈妈听了之后，微笑着点了点头。
吃过早餐后，我带着我的小背包，兴冲冲地出门了。走在通往图书馆的路上，我一边哼着歌，一边想象着那些书中的故事，心里充满了期待和兴奋。
到了图书馆，我找到了我喜欢的绘本和漫画书。我挑选了一些，小心翼翼地放进我的小包里，准备回家继续阅读。回到家，我迫不及待地打开书本，一页一页地翻阅，仿佛自己也成为了故事中的主角。
画画的时候，我选择了一幅风景画，我仔细地观察着窗外的风景，用笔轻轻勾勒出我心中的美景。画完后，我觉得自己好像真的融入了那个世界一样。
傍晚时分，我坐在阳台上，看着夕阳渐渐落下，心中感到无比满足。今天虽然有些累，但我感到很开心，因为我完成了我的周末计划。通过这次经历，我更加相信，只要努力去做，生活中总会有许多美好的惊喜等着我们。
三、出题依据：
题目为《我的周末计划》，要求小学六年级学生围绕个人周末计划进行写作，情感为主，逻辑为辅，中心思想明确。题目形式为命题，适合用于培养学生的表达能力和创造力。
四、作文类型：记叙文
五、评分标准：
– 内容充实，符合题目要求；
– 中心思想明确，围绕周末计划展开叙述；
– 情感真挚，能够引起读者共鸣；
– 语言流畅，条理清晰；
– 创新性强，有独到的见解或表现手法；
– 字数控制在500-700字左右。