**一、作文提纲：**
1. **早晨起床**
– 描述自己如何从床上坐起来，准备开始新的一天。
2. **早餐时间**
– 讲述自己吃早餐的过程，包括早餐的食物和心情。
3. **上学路上**
– 叙述在前往学校的路上发生的事情，比如遇到了什么有趣的人或事。
4. **学校生活**
– 描述在学校里的经历，包括上课、课间活动等。
5. **放学回家**
– 讲述放学后回家的过程，以及回到家后的活动。
6. **家庭时光**
– 描述与家人一起度过的愉快时光，如帮助做家务等。
7. **睡前故事时间**
– 分享自己听父母讲故事的温馨时刻。
**二、范文：**
我的一天是一幅多彩的画卷，从晨光熹微到夜幕降临，每一天都充满了新奇和惊喜。
清晨的第一缕阳光透过窗帘的缝隙，轻轻地唤醒了还在梦乡中的我。我揉揉惺忪的眼睛，慢慢坐起来，伸了一个懒腰。厨房里传来妈妈忙碌的声音，她正在为我准备美味的早餐。餐桌上摆满了我喜欢的早餐，有香喷喷的鸡蛋饼、甜甜的牛奶和新鲜的水果沙拉。我一边吃着早餐，一边听着妈妈的叮嘱，心中充满了感激。
吃完早餐，我和爸爸妈妈一起踏上了去学校的路。在路上，我和爸爸讨论起今天的课程，他耐心地解答我的疑问，让我对学习充满了信心。我们还遇到了一个小朋友，他手里拿着一本漫画书，我们互相交换了阅读的乐趣。
到了学校，我发现同学们都在忙着迎接新一周的挑战。老师布置了新的作业，我们一起讨论问题，互相帮助。课堂上，我聚精会神地听讲，积极回答老师的提问。下课后，我和同学们一起玩耍，度过了快乐的一小时。
放学回家的路上，我看到了路边的花花草草，它们在微风中摇曳生姿，仿佛在向我们招手。我加快脚步，迫不及待想见到亲爱的家人。一到家，我就帮妈妈做家务，虽然有些累，但心里却感到非常满足和快乐。
晚上，我坐在书桌前听爸爸给我讲故事。故事中的主人公经历了许多冒险，他们的勇气和智慧让我深受启发。我闭上眼睛，沉浸在故事的世界里，直到妈妈叫我上床睡觉。
我的一天就这样结束了，虽然很累，但我感到无比的幸福和充实。因为有了家人的陪伴，有了朋友的陪伴，有了知识的滋养，我的生活变得更加美好和精彩。我相信，在未来的日子里，我会带着这份幸福和快乐，勇敢地走向每一个明天。
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**三、出题依据：**
题目“我的一天”旨在让小学生描述自己的日常活动、感受和经历，从而培养他们的观察力、表达能力和想象力。题目形式为半命题作文，既给了学生一定的创作空间，又保持了题目的明确性和可操作度。
**四、作文类型：**
段落写作，要求学生分段叙述自己的一天中的各个事件和情感体验，使内容更加具体清晰。
**五、评分标准：**
根据内容的完整性、语言表达的准确性、情感的真实流露和段落之间的过渡是否自然进行综合评价。