1. 描述一个物品，可以是玩具或日常用品，如我的梦想是一只会飞的风筝。
2. 描述与这只风筝相关的人物，比如它的主人或者陪伴它成长的朋友。
3. 描述这个物品带给我的快乐和梦想，以及我对未来的期待。
二、范文
我有一个很特别的梦想，那就是拥有一只会飞的风筝。每当我看着天空中的风筝在风中翱翔，我就幻想着自己也能像风筝一样，飞得更高更远。
有一天，我在公园里看到一位叔叔正在放风筝。那只风筝五彩斑斓，形状像一只美丽的蝴蝶。叔叔告诉我，他每天都会去放风筝，因为那让他感到非常快乐和自由。
我决定也要像叔叔一样，每天放风筝，让自己的梦想成真。我会努力学习，掌握更多的飞行技巧，让风筝带我飞向更高的天空。
三、出题依据
本题目旨在引导学生表达自己的想法和愿望，通过具体的物品或人物来激发学生的想象力和创造力。通过描述“一只会飞的风筝”这一物品，让学生思考如何实现自己的梦想，并通过与他人分享来实现自我价值的提升。
四、作文类型
记叙文
五、评分标准
根据作文的内容完整性、语言表达的清晰度以及情感表达的真实性等方面进行评分。内容完整，语言流畅，情感真挚的作文将得到高分；反之，则可能得到低分。