**中心思想：**童年是一段美好的时光，充满了欢笑和快乐。通过一件童年的趣事，我们可以体会到那份纯真和喜悦，感受到成长的美好。
**结构安排：**
1. **开头：**引入主题，简要描述童年的趣事，引出中心思想。
2. **主体：**详细叙述这件趣事的发生过程，包括人物、时间、地点等细节。同时，表达自己对这件事的情感体验，如兴奋、惊讶、后悔等。
3. **结尾：**总结这件趣事对自己的影响，表达出对童年的怀念之情。
### 二、范文
#### 童年趣事
在我小学六年级的时候，有一次发生了一件非常有趣的故事。记得那天下午，阳光明媚，我和几个同学约好去公园玩耍。我们计划好了要玩的游戏，然后兴高采烈地出发了。
到了公园后，我们先找了个空旷的地方铺开毯子，准备开始野餐。大家都拿出了各自带的食物，有水果、三明治和饮料等。我们边吃边聊着天，笑声不断。突然，我的好友小明提议说：“咱们来玩捉迷藏吧！”大家都觉得很好，于是答应了。
游戏开始了，我躲在一棵大树后面，偷偷观察他们找“人”。不一会儿，小明就找到了一个正在聊天的同学。他兴奋地大喊：“我找到你了！”我紧张得屏住呼吸，生怕被找到。就在我快要放弃时，小明又找了一个同学，这次轮到我在树后面笑得前俯后仰。最后，我们都玩得很开心，直到太阳快落山才依依不舍地离开。
这件趣事虽然简单，但它给我留下了深刻的记忆，也让我明白了友谊和合作的重要性。每当回想起那段无忧无虑的时光，我都会感到无比的温暖和幸福。
### 三、出题依据
出题基于学生的生活经历和情感体验，旨在引导学生回忆童年的点滴往事，体会成长的乐趣和意义。通过写作文的形式，可以锻炼学生的表达能力和情感认知能力，同时也能激发他们对生活美好瞬间的感悟和珍惜。
### 四、作文类型
本次作文要求为记叙文，围绕一件具体的童年趣事进行叙述。内容需紧扣中心思想，以情感为主，逻辑为辅。
### 五、评分标准
– **内容充实度（40分）：**文章是否完整地叙述了事件的过程，是否有细节描写，是否能够让人感受到事件的情感色彩。
– **情感表达（30分）：**文章是否能够准确传达作者的情感，是否能够让读者产生共鸣。
– **语言表达（20分）：**文章的语言是否通顺流畅，用词是否恰当，句式是否多样。
– **创意性（10分）：**文章是否有独特的视角或新颖的构思，能否给读者带来新鲜感。
总分100分。