标题：我的梦想
在我还是一个小学生的时候，我就有一个梦想，那就是成为一名科学家。每当我看到科学书籍时，我都会感到无比的兴奋和好奇。我喜欢探索世界的秘密，喜欢解决各种问题。我相信，通过不懈的努力和学习，我可以实现我的梦想。
有一次，学校组织了一次科学实验大赛。我参加了这个比赛，并且获得了第一名。这次经历让我更加坚定了我的梦想。我也明白了一个道理，那就是只有通过实践，才能更好地理解和掌握知识。
除了科学实验，我还有一个梦想，那就是成为一名作家。我喜欢写作，喜欢把自己的想象力和创造力通过文字表达出来。我相信，通过不断的学习和实践，我可以提高我的写作水平。
我明白，要实现我的梦想，需要付出很多努力和时间。但是我愿意为了我的梦想而奋斗，因为我坚信，只要坚持不懈，就一定能够实现。
**出题依据**
本题目旨在考察学生对自我梦想的认识和表达能力，以及如何通过实际行动去接近并实现这些梦想。同时，要求学生在文章中体现情感为主、逻辑为辅的写作风格，中心思想明确，且文体以记叙文为主。
**作文类型**
命题作文。题目可以是“我的梦想”或“追逐梦想”。
**评分标准**
1. 内容完整性：文章是否围绕主题展开，是否完整表达了自己的梦想及为实现梦想所做的努力。
2. 情感表达：文章是否能真实反映个人的情感，使读者产生共鸣。
3. 逻辑性：文章是否条理清晰，前后连贯，观点是否合理。
4. 语言运用：词汇、句式是否丰富多样，能否恰当地使用修辞手法增强表达效果。
5. 创新与原创性：是否具有一定的创造性，是否能够提供新颖的观点或独特的视角。