#### 1. 开头段：
– 引入校园生活的美好，描述一个阳光明媚的早晨，同学们在操场上奔跑的情景。
#### 2. 主体段落一：
– 描述一次难忘的校园活动，如运动会或者文艺汇演，展现孩子们的努力与团队精神。
#### 3. 主体段落二：
– 叙述一次特别的学习经历，比如解决了一个难题或学会了新技能，强调过程中的困难和解决后的喜悦。
#### 4. 结尾段：
– 总结校园生活给个人带来的成长和变化，表达对校园生活的感激之情。
### 二、范文
我眼中的校园生活是一幅丰富多彩的画卷。每天清晨，当第一缕阳光洒在校园的每一个角落，我就被这宁静而美好的场景所吸引。操场上，同学们的笑声此起彼伏，仿佛是一首快乐的交响乐。
记得有一次，我们学校举办了一场盛大的文艺汇演。每个班级都倾注了满满的热情和创意，准备着精彩的表演。其中，最让我难忘的是四年级的合唱比赛。我们班的同学们克服了种种困难，从最初的排练到最后的演出，大家都付出了巨大的努力。那天，当我们在舞台上唱响《明天会更好》时，每个人的脸上都写满了坚定和希望。那一刻，我深刻感受到了团队合作的力量。
除了这些集体活动，校园里还有许多小而美的细节让人感到温馨。比如，图书馆里的安静学习环境，老师们耐心的讲解声；操场旁那棵老槐树，每当放学后，总会有几个同学围坐其下，分享着一天的趣事和感悟。这些都构成了我心中最宝贵的记忆。
通过这次校园生活的经历，我不仅学到了知识，更学会了如何与人相处、如何面对挑战。这些经历成为了我成长道路上宝贵的财富。
### 三、出题依据
本题目旨在引导学生关注并珍惜自己的校园生活，通过具体事例展示校园生活中的乐趣与成长。通过写作文来反映校园生活带给学生的影响和价值，培养学生的观察力、表达能力和思考能力。
### 四、作文类型
记叙文。
### 五、评分标准
1. 中心思想明确（30分）：作文主题突出，围绕“我眼中的校园生活”这一中心展开。
2. 内容完整（20分）：故事情节完整，包括开头、中间发展和结尾，且内容充实，无遗漏。
3. 情感真挚（20分）：情感表现真实感人，能够引起读者共鸣。
4. 语言流畅（15分）：语言表达清晰流畅，用词恰当，无语病或错别字。
5. 结构合理（15分）：文章结构条理清楚，层次分明，符合记叙文的基本要求。