一、开篇：描述暑假生活的开始，可以是期待的心情或者对即将到来的假期的憧憬。
二、经历：叙述在暑假中参与的活动或经历的事情，包括与家人共度时光、参加夏令营、旅行探险等。
三、感悟：通过这些经历，表达自己的情感变化和思考，比如学会了独立、认识到团队合作的重要性等。
四、结尾：总结暑假生活给自己带来的成长，以及对未来的展望。
范文：
标题：我的暑假生活
暑假，这个充满期待的季节终于到来了，我迫不及待地想要探索这个暑假会带给我什么惊喜。
记得那年夏天，我第一次参加了夏令营。虽然刚开始时有些不适应，但很快我就融入了这个大家庭。我们一起学习新技能，一起玩游戏，一起分享彼此的故事。在夏令营的日子里，我不仅学到了很多东西，还结识了许多新朋友。这些经历让我感受到了团队的力量和友谊的美好。
除了夏令营，我还和家人一起去了海边度假。那天，我们坐在沙滩上，听着海浪拍打岸边的声音，感受着海风轻拂脸庞的清凉。我们还尝试了冲浪，虽然一开始摔了几个跟头，但最终还是成功地冲上了浪尖。这次旅行让我更加珍惜与家人相处的时光，也让我明白了坚持和勇气的重要性。
通过这次暑假的经历，我学会了如何与人相处，如何面对困难和挑战。我也明白了成长的过程是充满挑战和机遇的。在未来的日子里，我希望能够继续学习和成长，成为一个更好的自己。
出题依据：
本题目旨在考察学生的观察能力和表达能力，要求学生能够围绕“我的暑假生活”这一主题，展开叙述自己在暑假期间的所见所闻以及由此引发的思考和感悟。通过这样的题目，可以引导学生关注自己的生活经历，培养他们的情感表达和思辨能力。
作文类型：议论文。
评分标准：
– 内容充实，能够围绕主题展开论述，体现出对暑假生活的深刻理解和反思；
– 语言表达清晰流畅，逻辑性强，能够条理清晰地阐述观点；
– 能够恰当运用修辞手法增强文章的表现力；
– 能够结合实例具体生动地展现自己的情感体验和认识深化；
– 结尾能够总结全文，给人以启示或展望未来。
注意事项：
– 文章应紧扣题目要求，避免跑题；
– 注意语言规范，避免使用口语化或网络流行语。