**一、开头部分**
– 引出梦想的主题，用一个简单而生动的例子描述梦想对个人的重要性。
**二、正文部分**
1. **第一段**：描述我的梦想是什么，包括它对我的意义以及为何这个梦想值得追求。
2. **第二段**：讲述实现梦想的过程，可能遇到的困难及如何克服这些困难。
3. **第三段**：分享在追逐梦想的过程中获得的经验和教训。
4. **第四段**：描述通过努力实现梦想后的感受和收获的满足感。
**三、结尾部分**
– 总结全文，重申梦想的价值和对未来的展望。
### 范文
**我的梦想**
每个人都有自己的梦想，对我来说，我的梦想是成为一名科学家。
小时候，我对天空中的星星充满了好奇，它们为什么闪闪发光呢？这个问题让我着迷，我开始阅读关于天文的书籍，了解太空的奥秘。每当夜幕降临，我都会躺在窗前，数着星星，想象自己能够探索宇宙的奥秘。这种对知识的渴望驱使我下定决心，长大后要成为一名科学家。
为了实现这个梦想，我在学习中付出了很多努力。我认真听讲，课后积极复习，不懂就问老师和同学。我参加了学校的科学俱乐部，与志同道合的朋友们一起讨论科学问题，互相学习。我还利用周末的时间参加科学实验活动，亲自动手做实验，观察现象背后的原因。
在这个过程中，我学会了许多知识，也体会到了坚持和毅力的重要性。每当遇到难题时，我会告诉自己：“不要放弃，只要努力就有可能成功。”这种信念让我更加坚定地走在追求梦想的路上。
如今，我终于实现了自己的梦想。我成为了一名科学家，参与了一项重要的太空探测项目。站在实验室里，看着那些曾经仰望星空的孩子们，我感到无比自豪。我知道，这只是开始，未来还有更多的科学奥秘等待我去探索。
我的梦想让我学会了勇敢和坚持，也让我对这个世界有了更深的了解和认识。我相信，只要我们怀揣梦想，勇往直前，就能够创造更加美好的未来。
### 出题依据
本题目旨在考查学生围绕“我的梦想”这一主题进行叙述的能力，特别是要求学生表达出情感为主、逻辑为辅的中心思想。同时，题目形式为命题或半命题，适合五年级学生的表达能力。
### 作文类型
记叙文。
### 评分标准
1. 内容完整性（10分）：是否围绕梦想展开叙述，是否有具体事例支持中心思想。
2. 情感表达（20分）：是否能够真实地表现出对梦想的情感投入和对过程的感悟。
3. 语言表达（20分）：句子是否通顺，用词是否恰当，是否能吸引读者继续阅读。
4. 创意与独特性（20分）：故事内容是否有新意，能否体现出个人的特色和创造力。