**一、人物介绍：**小林，一个四年级的学生，聪明活泼。
**二、事件描述：**小林在放学回家的路上，经历了一件让他开心的事。
### 范文
快乐的一天
今天是个阳光明媚的日子，我高高兴兴地走出了学校的大门。
妈妈已经在门口等我了，手里提着我最喜欢吃的蛋糕和冰淇淋。我高兴地跑过去，接过妈妈手中的美食，感觉就像得到了全世界一样。
吃完美味的食物后，妈妈提议说带我去公园玩一会儿。我听了非常高兴，因为这是我最喜欢的地方之一。我们来到了公园，看到了很多小朋友都在玩耍。我和妈妈一起玩滑梯，还和小朋友们一起踢足球。
玩了一整天，我感到非常快乐和满足。这一天让我感受到了家人的爱和朋友们的快乐。
### 出题依据
为了培养学生的观察能力和语言表达能力，题目“快乐的一天”旨在让学生描述自己一天中的经历和感受。这个题目既简单又有趣味性，可以激发学生的兴趣和创造力。
### 作文类型
命题或半命题作文。题目为“快乐的一天”，要求学生根据个人经历来写作文。
### 评分标准
– 内容具体清楚：描述的事件要详细准确，让人能够清楚地了解事件的经过和感受。
– 结构完整：文章要有清晰的开头、发展和结尾，逻辑清晰，条理分明。
– 语言流畅：表达流畅自然，无语病和错别字。
– 情感真实：表达的情感要真实可信，能引起读者的共鸣。