##作文提纲
1. 引言：简述自己的青春时期，表达对这段时光的喜爱与怀念。
2. 成长变化：描述在青春期遇到的主要事件和挑战，以及如何面对和解决这些问题。
3. 情感经历：叙述与朋友、家人或老师的互动，以及这些经历给自己带来的影响。
4. 思辨感悟：分享从这些经历中学到的教训或获得的成长，以及对未来的展望。
5. 结语：对青春时期的回顾与总结，表达对未来生活的期待。
##范文
我的青春，如同一本厚重的书，记录了成长的点滴和岁月的痕迹。从懵懂无知到逐渐成熟懂事，每一个阶段都饱含着泪水与欢笑，挫折与成功。
记得那时，我和同学们一起在操场上奔跑，汗水洒满了青春的脸庞。我们一起追逐梦想，一起面对失败。虽然有时也会争吵，但我们始终相信友谊的力量。那段时光，让我懂得了团结与合作的重要性。
然而，青春并非总是一帆风顺。我也曾在学习中感到迷茫和无助，但正是这些困难让我学会了坚持和努力。我开始意识到，只有不断学习和进步，才能实现自己的梦想。因此，我更加珍惜时间，努力学习新知识，不断提升自我。
除了学业，我还积极参与课外活动。我曾担任班级干部，组织各种活动；也曾参加志愿者团队，帮助他人。这些经历不仅丰富了我的人生阅历，也让我学会了感恩与奉献。我知道，这些都是青春给予我最宝贵的财富。
现在回想起来，我深感庆幸自己曾经拥有那段美好的青春。它让我变得更加坚强和自信，也为我的人生奠定了坚实的基础。我相信，在未来的道路上，我会继续前行，不断追求更高的目标，书写属于自己的精彩篇章。
##出题依据
本题目旨在引导学生思考个人的青春经历，通过叙述自己的成长故事来反映成长中的感悟和变化。题目要求学生在写作时既要注重情感的表达，也要强调逻辑性和成长性，同时要能体现思辨能力。
##作文类型
议论文
##评分标准
1. 内容完整性（30分）：文章是否围绕主题进行了充分的展开，是否包含了成长变化和思辨感悟等要素。
2. 语言表达（20分）：文章的语言是否流畅、准确，能否恰当运用修辞手法增强表现力。
3. 逻辑性（20分）：文章内容是否条理清晰，论点是否明确，论述是否连贯有序。
4. 创新性（10分）：文章是否具有新颖的观点或独到的见解，是否能提供独特的感悟和启示。
5. 情感感染力（10分）：文章是否能真实地表达作者的情感，是否能触动读者的心弦。