1. **开篇点题：** 简述暑假生活的意义和对个人成长的重要性。
2. **情感表达：** 描述与家人、朋友的相处经历，体现暑假中的情感交流与亲情友情的价值。
3. **成长变化：** 分享在学习、兴趣、生活习惯等方面的具体改变。
4. **思辨感悟：** 通过对比暑假前后的不同，反思自身的成长过程。
5. **结尾总结：** 强调暑假生活的丰富性和对未来的期待。
### 二、范文
《暑假的印记》
随着暑假的脚步渐行渐远，我站在这个季节的尾声，心中充满了对过去时光的怀念与对未来的憧憬。在这个假期里，我经历了许多第一次，也在这些经历中收获了成长与变化。
暑假初，我带着对新学期的好奇与期待开始了我的探索旅程。在与父母的对话中，我学会了如何更好地表达自己的情感，同时也体会到了家庭温暖的可贵。在这段时间里，我也尝试了新的活动——加入篮球俱乐部。虽然刚开始时动作笨拙，但我没有放弃，通过不断的练习，我的球技有了显著的提升。更重要的是，这段经历教会了我坚持与努力的重要性。
除了运动，我还开始尝试烹饪，从简单的菜肴到复杂的料理，每一次的尝试都让我感到无比兴奋。这不仅增强了我的动手能力，也让我对食物背后的故事产生了浓厚的兴趣。此外，我还阅读了几本书籍，它们拓宽了我的视野，让我对世界有了更深的理解。
暑假期间，我还参加了夏令营，结识了许多来自不同地方的朋友。我们一起学习、一起游戏，共同度过了一段难忘的时光。这次经历不仅让我学会了团队合作，也让我懂得了尊重与包容。
回顾这个暑假，我感受到了自己在不同领域的成长。我开始更加自信地面对生活中的挑战，也更加珍惜与他人的关系。我相信，这些宝贵的经历将伴随我走向下一个成长的阶段。
### 三、出题依据
该题目旨在考查学生对自身暑假生活经历的描述能力和反思能力，同时考察其对情感与逻辑并重的思考方式。题目要求学生在叙述中体现出暑假生活中的情感交流、成长变化以及思辨感悟，符合初中一年级学生的认知水平和写作能力。
### 四、作文类型
此作文类型属于半命题或理解型材料作文。题目“我的暑假生活”提供了基本框架，学生需要围绕这一主题进行创作，但具体内容可以自由发挥。
### 五、评分标准
– **内容充实度（20分）：** 描述是否充分，能否展现出暑假生活的丰富性。
– **情感表达（20分）：** 文中是否能体现情感交流，如亲情、友情等，以及这些交流给个人带来的影响。
– **成长变化（20分）：** 描述在暑假期间的学习、兴趣、生活习惯等方面的变化，是否具体且有说服力。
– **思辨感悟（20分）：** 文章是否能反映出对过去的思考和对未来的展望，是否有独到见解。
– **语言运用（10分）：** 文章的语言是否流畅，用词是否准确，修辞手法是否恰当。
总分100分，根据各项内容的得分综合评定。