我的一天### 一、作文提纲
**标题：我的一天**
1. **开头：介绍自己**
– 简单介绍自己的日常活动和喜好。
2. **主体部分：描述一天中的三个主要事件**
– 事件一：早晨起床后的经历，如做早餐、阅读或听音乐。
– 事件二：上学路上的有趣经历或与同学之间的互动。
– 事件三：放学后的兴趣爱好，例如画画、玩游戏或帮助他人。
3. **结尾：表达这一天给自己带来的感受和收获**
– 反思一天的经历，总结学到的东西或体会到的情感。
### 二、范文
标题：我的一天
今天，是我小学五年级的一个普通日子，但对我来说却特别有意义。
早上，阳光透过窗帘的缝隙，照在我的床上。我伸了个懒腰，慢慢睁开眼睛，发现妈妈已经在厨房为我准备早餐了。我迅速起床，穿上衣服，开始享受这个美好的早晨。
吃完早餐后，我和爸爸妈妈一起去公园散步。公园里的花儿开得正好，小朋友们也在玩耍。我们一边走，一边聊天，笑声此起彼伏。
下午，学校放学的时间到了，我背着书包回家。在路上，我遇到了我的好朋友小明，我们一起讨论着学校的趣事。虽然只是一些小事，但我觉得非常开心。
回到家后，我帮妈妈做了一些家务活，感觉非常充实。晚饭后，我和爸爸一起看了一部电影，那是一部我期待已久的动画片。
通过今天的一天，我感受到了家庭的温暖和友情的快乐。这让我更加热爱生活，也更加珍惜身边的每一个人。
### 三、出题依据
题目“我的一天”旨在引导学生表达个人的日常经历和情感体验，同时要求围绕一件事进行叙述，体现中心思想明确。
### 四、作文类型
记叙文
### 五、评分标准
– **内容完整性**（20分）：文章是否完整地描述了一天中的重要事件。
– **逻辑性**（20分）：事件之间的关联是否合理，叙述是否有条理性。
– **情感表达**（20分）：文章中是否能体现出作者的情感变化和对事件的深刻体会。
– **语言表达**（20分）：文字表达是否流畅，用词是否准确，语法是否正确。
– **创意与个性化**（10分）：文中是否有新颖的创意，能否体现个人的独到见解和风格。