一、开头引入：描述梦想的重要性以及它如何影响个人的成长。
二、主体段落1：叙述一个与梦想相关的具体事件或经历，可以是学习上的成功，也可以是生活中的小故事，强调过程中的努力和坚持。
三、主体段落2：分析这个事件或经历对个人成长的意义，包括学到的东西、感受到的成就感、遇到的挑战及如何克服等。
四、结尾总结：重申梦想对于个人成长的重要性，并表达对未来的希望或展望。
**范文**
我的梦想
每个人都有自己的梦想，对我来说，那就是成为一个伟大的发明家。每当我看到飞机翱翔在天空时，我就幻想着有一天能发明出像飞机一样可以自由飞行的汽车。
那年夏天，我在电视上看到了一个关于发明家的故事。故事中的发明家通过不懈的努力，终于发明了一款可以在空中自由飞翔的汽车。他的经历让我深受启发。我开始努力学习各种科学知识，希望能有一天也能实现我的梦想。
在学习中，我遇到了很多困难，但我从未放弃。有一次，我做了一个小发明，虽然它不能飞行，但它让我学会了许多物理知识，也让我对发明有了更深的理解。我知道，这只是通往伟大发明的第一步，但我已经迈出了重要的一步。
我相信，只要我坚持不懈地努力，总有一天，我可以实现我的梦想。我要感谢我的老师和同学们，是他们让我更加坚定了自己的梦想。我也要感谢那些帮助过我的人，是他们让我感受到了爱与支持。
我的梦想就像一颗种子，需要时间和努力才能发芽生长。我知道这个过程可能会很艰难，但我相信，只要我坚持下去，终有一天，我的梦想会开出美丽的花朵。
**出题依据**
题目《我的梦想》旨在激发学生表达自己内心最真挚的愿望和目标，鼓励学生勇敢追梦，同时培养学生的创造力、想象力和表达能力。该题目适合小学五年级学生的写作水平，要求学生围绕个人梦想展开叙述，情感为主，逻辑为辅。
**作文类型**记叙文
**评分标准**
– 内容完整性：5分（是否完整地叙述了故事或表达了想法）
– 情感表达：3分（是否真实地传达了情感体验和感受）
– 语言表达：4分（文字是否流畅、生动，是否使用了恰当的修辞手法）
– 创新与想象力：3分（是否有独特的创意和想象，能否吸引读者的兴趣）
– 结构布局：2分（文章是否有清晰的开头、主体和结尾，逻辑是否通顺）
– 语法和拼写：3分（语法正确，拼写准确无误）