1. 开头：介绍自己最喜欢的动物，引出话题。
2. 主体：描述动物的外貌特征和习性，以及为什么喜欢它。
3. 结尾：总结对动物的感情，表达喜爱之情。
### 二、范文
#### 我最喜欢的动物——熊猫
熊猫是我最喜欢的动物。它们生活在中国的大山里，黑白相间的毛茸茸的身体非常可爱。
熊猫有着圆圆的脸和大大的黑色眼圈。它们的耳朵小小的，总是垂在身边。最有趣的是它们的黑眼圈，看起来就像是戴着一副墨镜，给人一种憨厚的感觉。
熊猫喜欢吃竹子，每天要吃很多很多的竹子来维持身体需要的能量。我喜欢它们慢吞吞的样子，好像在做自己喜欢的事情一样。
熊猫是中国的国宝，我们应该保护它们的生存环境，让更多的人了解和爱护这些可爱的动物。
#### 三、出题依据
题目为“我最喜欢的动物”，适合小学三年级学生进行写作训练，能够锻炼学生的观察能力和表达能力。通过具体描述动物的特点和习性，让学生更好地了解各种动物，培养他们对自然界的兴趣和热爱。
#### 四、作文类型
本篇作文属于段落和篇章相结合的类型。文章首先以小标题的方式介绍了自己最喜欢的动物，接着用具体的段落描述了动物的外貌特征、习性和为什么喜欢它的原因，最后以总结性的句子表达了自己对动物的感情。这样的结构有助于学生逐步展开思路，条理清晰地表达观点。
#### 五、评分标准
– 内容是否具体清楚：根据学生对动物的描述是否详细、生动，以及对细节的把握程度进行评分。
– 语言是否流畅：检查学生的语言是否通顺，是否有语病或错别字。
– 逻辑是否合理：考察学生的文章结构是否合理，段落之间是否衔接紧密，中心思想是否明确。
– 感情是否真挚：评价学生在文章中表达的感情是否真实自然，是否能够感染读者。