1. 引言：简述暑假的开始和对暑假生活的期望。
2. 事件A：描述暑假期间参加夏令营的经历。
3. 事件B：分享在暑假中的一次特别的家庭活动。
4. 总结：回顾整个暑假的生活，表达对未来的期待。
### 二、范文
标题：我的暑假生活
暑假到了，我和爸爸妈妈计划去海边度假。我们一大早就收拾行李，兴奋地出发了。到达海边时，阳光灿烂，海风拂面，感觉非常凉爽和惬意。
在海边，我们参加了一个夏令营。那里有很多小朋友和我一样大。我们在老师的带领下学习冲浪、游泳和沙滩排球。我学会了如何正确地使用冲浪板，还尝试了几次冲上波浪的感觉，虽然有点害怕，但也很刺激。我们还一起在沙滩上堆沙堡，玩沙子捉迷藏，玩得不亦乐乎。
除了夏令营的活动，我们还有一次特别的家庭活动。那天，爸爸带我去参观了他的工厂。我看到了很多机器和复杂的生产线，了解了工业生产的过程。妈妈则带我去了当地的农场，体验摘水果的乐趣，还学到了如何挑选新鲜健康的水果。这次家庭活动让我对爸爸的工作有了更深入的认识，也让我更加珍惜食物。
这次暑假生活让我学到了很多新知识，也让我感受到了和家人在一起的快乐时光。我期待着下一个暑假的到来，希望能够再次经历这些难忘的时刻。
### 三、出题依据
题目要求围绕小学五年级的学生的暑假生活进行写作，内容以情感为主，逻辑为辅。文章需要明确中心思想，即通过具体的事件展示假期中的成长与乐趣。
### 四、作文类型
记叙文
### 五、评分标准
– 内容完整性：是否完整叙述了暑假中的重要事件。
– 情感表达：是否有效地传达了作者的情感，如兴奋、好奇、满足等。
– 逻辑性：事件的叙述是否有条理，是否符合逻辑发展。
– 语言运用：用词是否恰当，句子是否流畅。
– 主题突出：是否能够清楚地表达出文章的主题思想。